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中原工学院马克思主义学院 收藏

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研究主题：高校    视域    高校思政课    大学生    乡村    

研究学科：经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    环境科学与工程类    

被引量：381H指数：10北大核心: 47 CSSCI: 32 CSCD: 1

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共 250 条 记 录，以下是 1-10

推进中国式现代化的价值遵循与现实依托
1
《科学社会主义》中原工学院马克思主义学院 刘宗涛  出版年：2022
国家社科基金项目“文明交流互鉴的理论逻辑与现实考量研究”(项目编号:20BKS029);国家社科基金项目“中国共产党共同富裕思想演进研究”(项目编号:21BKS125)的阶段性成果。
中国式现代化是中国国情、中华文化、社会主义与现代文明等多种因素综合作用的必然逻辑。在推进中国式现代化的过程中,孕育出公平正义、和谐共生、独立自主、改革创新、开放包容等价值理念,这些理念将继续照亮中国式现代化的前行之路。继...
关键词：现代化  中国式现代化 现代性  文明新形态  
乡村振兴战略下农村籍大学生返乡就业创业路径探究
2
《教育评论》中原工学院马克思主义学院 张雪 孙可敬  出版年：2021
2020年国家社会科学基金一般项目“乡村振兴中农民社会主义核心价值观生活化研究”(编号20BKS095);2018年河南省社科规划项目“农民社会主义核心价值观认同与乡村振兴互动机制及其路径建构”(编号2018BKS026);2019年河南省教育厅一般项目“乡村振兴战略视域下我国青年农民公民意识培育研究”(编号2019-ZZJH-412)的阶段性研究成果.
问卷分析和实地调查结果表明,发现农村籍大学生返乡就业创业面临以下问题:缺乏创业资金,政府“过程服务”不足;创业环境复杂,社会融入难;高校引导不足,专业不对口;家庭世俗眼光的制约;大学生自身综合能力不足等.助推农村籍大学生...
关键词：乡村振兴战略  农村籍大学生 返乡就业创业  
产教融合背景下创新型技术技能人才培养的理论与策略
3
《高等职业教育探索》中原工学院马克思主义学院 陆俊杰  出版年：2023
国家社会科学基金(教育学)2018年度一般项目“新时代中国职业教育社会学学科体系构建研究”(BJA180101);中原工学院2020年度教学改革研究与实践项目“指向创新实践能力培养的创新教育体系建设的研究与实践”。
以科学技术的广泛嵌入为特征的经济社会发展对创新型技术技能人才提出了更高的要求,我国建设创新型国家、推进科技自立自强也为创新型技术技能人才培养提供了前所未有的良好机遇。我国创新型技术技能人才培养取得了一定成绩,但也存在相应...
关键词：产教融合  技术技能人才 创新  “双创”  
类型教育视野下职教教材的定位与实现策略
4
《职教论坛》中原工学院校报编辑部;中原工学院马克思主义学院 陆俊杰  出版年：2019
2017年河南省哲学社会科学规划一般项目“河南省技术技能人才供给策略研究”（编号：2017BJY035），主持人：陆俊杰;2018年杭州市哲学社会科学重点研究基地（现代职业教育研究中心）一般课题“基于校企共同体的产教深度融合模式与机制研究”（编号：201807），主持人：陆俊杰
类型教育背景下,职教教材既是技术学习的参照载体,也是技术发展历史的反映。职教教材既不能呈现为技术理论的思辨形式,也不能呈现为技术发展的大事记。从其实现策略看,职教教材需要把握好三个方面。一是正确把握技术知识的实践性内涵。...
关键词：类型教育  职教教材 定位  技术创新
共建共治共享:构筑“中国之治”的社会基础
5
《科学社会主义》中原工学院马克思主义学院 孙杰  出版年：2021
国家社科基金项目“乡村‘微腐败’形成途径和阻断机制研究”(项目编号:20BKS011)的阶段性成果。
社会治理是国家治理的重要方面,共建共治共享是我国社会治理理论和实践探索的最新成果。共建共治共享,理论上,以中国特色社会主义协商民主理论、公共服务理论与价值共享理论为基础;实践中,通过牢固树立"三大理念"、建立健全"四大体...
关键词：共建共治共享  中国之治  国家治理现代化  
融媒体时代中国共产党精神谱系融入高校思政课的价值意蕴与路径选择
6
《传媒》中原工学院马克思主义学院 马肖华  出版年：2022
2021年河南省哲学社会科学规划项目“中国共产党精神谱系融入高校思想政理论课路径研究”(项目编号:2021BKS045);2022年度中原工学院研究生教改重点项目“新时代以立德树人为目标的研究生思想政治教育创新与实践研究”(项目编号:JG202201)的阶段性研究成果。
融媒体时代,信息传播的新特点给中国共产党精神谱系融入高校思政课带来了新的机遇与挑战。本文从高校思政课的教学内容、教学方式、实践教学、校园文化、高校融媒体平台五个方面,讨论构建中国共产党精神谱系融入高校思政课的实现路径,强...
关键词：融媒体 中国共产党精神谱系  高校思政课
区块链赋能下供应链自金融发展困境与模式创新
7
《经济体制改革》中原工学院马克思主义学院 王权堂  出版年：2021
当前我国供应链金融面临技术、成本及授信等诸多约束,存在信息化处理能力不足、缺乏针对性法律规范、监管空白等问题,对银行的金融安全带来一定的风险和挑战。而区块链技术凭借去中心化、集体维护性、可追溯性等特征,通过形成链式数据库...
关键词：供应链 自金融  区块链 科技赋能  模式创新  
指向技术创新的职业院校高水平专业群建设
8
《河北师范大学学报（教育科学版）》中原工学院马克思主义学院 陆俊杰  出版年：2020
教育部人文社会科学规划基金项目“部分普通本科院校向职业院校转型研究”(16YJA880025)。
新时代专业群建设必须打造真正的专业群,建成“高水平的专业群”,而不是一些高水平专业的简单集合,即“高水平的专业之群”。在专业群发展指向上,就业导向虽然可以为职业教育发展提供一定的动力,也在历史上成功推动了职业教育的发展,...
关键词：高水平专业群  技术创新 内在动力
“双高计划”背景下高职院校精准服务“一带一路”的策略和保障
9
《教育与职业》中原工学院马克思主义学院 陆俊杰  出版年：2020
2016年教育部人文社会科学规划基金项目“部分普通本科院校向职业院校转型研究”(项目编号:16YJA880025,项目主持人:刘刚);2017年河南省哲学社会科学规划一般项目“河南省技术技能人才供给策略研究”(项目编号:2017BJY035,项目主持人:陆俊杰);2018年度河南省科技厅科技攻关计划项目“高质量发展背景下河南省技术技能人才供给策略研究”(项目编号:192102310287,项目主持人:李菡)的阶段性研究成果。
“双高计划”和“一带一路”为新时代高职院校发展提供了国际化与高水平发展的立体性契机。从国家政策设计上看,“双高计划”与“一带一路”两种背景下的高职院校发展并不具有完全相同的逻辑起点。高职院校要抓住这一立体性契机,必须找准...
关键词：“双高计划”  “一带一路”  高职院校 策略选择  制度供给  
论数字经济推动共同富裕的逻辑理路、现实困境与实践进路
10
《中州学刊》中原工学院马克思主义学院;洛阳师范学院马克思主义学院 李明桂 曹玉涛  出版年：2024
国家社科基金一般项目“中国共产党共同富裕思想演进研究”(21BKS125)。
在社会主义市场经济下,数字经济在促进数字生产力发展、催生数字生产资料共享方面与共同富裕有着紧密的逻辑契合,而从逻辑构想到现实生成,却遭遇数字技术过度资本化抑制财富创造活力、数字资本配置失衡加速贫富差距、资本有机构成提高引...
关键词：数字经济 共同富裕 马克思资本理论
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