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中山大学医学教务处 收藏

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研究主题:医学生    医学教育    教学改革    教学    课程体系    

研究学科:社会学类    轻工类    

被引量:478H指数:11北大核心: 6 CSSCI: 2 CSCD: 3

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63 条 记 录,以下是 1-10

在医学教育中引入以团队为基础的教学模式
1
《中国高等医学教育》中山大学附属第三医院;中山大学医学教务处 穆攀伟 王庭槐 曾龙驿 王淑珍 陈晓萍 舒冏 王曼曼  出版年:2011
2009年中山大学CAI资助项目(项目题目:内分泌科TBL资源库的研制;项目编号:82000-116341)
以团队为基础的教学由个人测试、小组测试和应用性练习3个过程组成。它具有以下优势:在更高层次上提高学生认知能力;向"后进生"提供帮助和支持;培养学生非专业技能;树立并保持教师工作热情,适合现代医学教育必须注重非专业能力的要...
关键词:以团队为基础的教学  医学教育 教学改革
“三早教育”在我校医学教育中的实施与成效
2
《医学教育探索》中山大学医学教务处 王庭槐 王淑珍 张晓珠 黄坚 陈慧  出版年:2004
“三早教育”计划立足我校实际 ,放眼未来 ,是在传统教育模式与国际先进教育模式间寻找的一个“平衡点” ,其具体含义是 :早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会实践。
关键词:医学教育 三早教育  教学改革 教育模式
物理治疗学本科教学中学生的实践和创新能力的培养
3
《中国康复医学杂志》中山大学附属第一医院康复医学科;中山大学医学教务处 王于领 黄东锋 王淑珍  出版年:2007
目前国内外康复治疗学、物理治疗学专业的学历教育分布在综合性大学、医科、体育、高职高专等院校。在康复医疗团队中,康复治疗师起着中坚的、基础的地位。康复治疗师、物理治疗师的综合能力的培养至关重要。为适应社会的发展和职业的需要...
关键词:物理治疗学 创新能力  本科教学 培养  中学生 康复治疗师 学历教育 综合性大学  
英国综合性大学医学教育管理体制与运行机制的研究
4
《医学教育》中山大学医学教务处 王庭槐  出版年:2005
教育部"中国医学教育管理体制与学制学位改革研究"课题第一子课题。
本文对英国综合性大学医学教育管理体制与运行机制,经费来源情况及英国大学、医学院、附属医院、教学医院之间的相互关系,英国医学教育的学制、学费、课程与教学模式等作了较为详尽的介绍。由此引发了对医学教育的几点思考:让医学院具有...
关键词:英国  综合性大学  医学教育 管理体制  运行机制  
住院学龄期儿童医疗恐惧影响因素的研究
5
《中华护理杂志》中山大学医学教务处 周花 苏小茵  出版年:2006
目的 探讨影响住院学龄期儿童医疗恐惧的相关因素。方法 采用描述性研究方法,对2004年2~10月在中山大学附属第一医院儿科病房住院的95例学龄期儿童,应用儿童医疗恐惧调查量表(CMFS)等问卷调查其医疗恐惧状况及影响因素...
关键词:儿童,住院  医疗恐惧
中山大学建设医学人文学科教育平台的实践与思考
6
《中华医学教育杂志》中山大学医学教务处 王淑珍 王庭槐 吴素香  出版年:2007
本文对中山大学通过构建优化的课程教学内容,探索先进的教学模式,建设宽口径的教学队伍,建立多维的考核制度以及高水平的科学研究项目,逐渐形成的系统的医学人文学科教育体系以及取得的良好成效进行了介绍。同时,根据5年多的探索与实...
关键词:医学人文教育 课程体系 实践  建议  
影像医学LBL、PBL及TBL教学模式的比较
7
《大学教育》中山大学附属第一医院医学影像学教研室;中山大学医学教务处 向贤宏 刘明娟 罗柏宁 杨建勇 王淑珍  出版年:2014
广东省高等教育科学研究项目(11GJB125032;80000-3211406);中山大学本科教学改革研究项目(2013038)
探讨不同教学模式在影像医学教学中的优缺点,为影像医学教学模式的改革提供依据。选择中山大学医学影像学系30名学生为教学对象,对泌尿和消化系统开展PBL模式教学,对骨骼肌肉进行TBL模式教学,对神经系统与心脏大血管病变以讲授...
关键词:问题为导向的教学  以团队为基础的教学  讲授式教学 影像医学
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的教学思考
8
《中华医学教育杂志》中山大学附属第三医院麻醉科;中山大学医学教务处 黎尚荣 梁玲 王淑珍  出版年:2013
2012年中山大学医学临床模拟教学技能操作示范视频建设项目:麻醉科临床模拟技能操作示范视频制作(13)
回顾连续3年参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛培训工作的实践,思考临床技能竞赛的实质.提出将技能培训与医师职业素质培养有机结合起来,注重培养学生的自信力、同情心、人文关怀、认真细致的特性及团队合作能力.重点探讨了临床...
关键词:高等医学院校 医学生 临床技能竞赛  思考  
中山大学卓越医师教育培养计划的实践与成效
9
《中华医学教育杂志》中山大学医学教务处;中山大学医学部 王淑珍 肖海鹏 王庭槐 周慧明 王连唐  出版年:2013
“卓越医师人才教育培养计划”是教育部为培养创新型综合性医学人才而提出的改革举措.本文从“卓越医师”的内涵出发,阐述了合校后的中山大学着力构建“卓越医师教育培养体系”的改革措施.具体内容包括:优化医学课程体系,渗透全程的人...
关键词:卓越医师  教育 实践  思考  
面对慕课医科课程资源构建探究
10
《中国教育技术装备》中山大学网络与信息技术中心;中山大学医学教务处 姚惠云 黄海 谢宗江  出版年:2014
面对"慕课"的来临,深入探究中山大学医科课程资源构建,以期为学校建设大量优质医科教育资源提出可行性建议。
关键词:医科 慕课  课程资源
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