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复旦大学外国语言文学学院 收藏

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研究主题:隐喻    翻译    小说    学术英语    莎士比亚    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    环境科学与工程类    

被引量:2,043H指数:20北大核心: 110 CSSCI: 131 RDFYBKZL: 8

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329 条 记 录,以下是 1-10

衔接理论的发展与完善
1
《外国语》复旦大学外文系 朱永生  出版年:1995
衔接理论的发展与完善朱永生1.引言在以往长期的语言教学和研究中,许多语言学家和教师都注意过照应、替代、省略、连接、同义、反义等修辞手段及其使用规则,但很少有人把它们作为一种专门的语言现象加以系统研究。最早把此类语言手段以...
关键词:衔接理论 语义连贯 语篇特征 语义关系  衔接纽带 语篇连贯性 衔接手段  篇章连贯 衔接与连贯  中心标记  
论衔接与连贯的关系
2
《外国语》复旦大学外文系 苗兴伟  出版年:1998
衔接与连贯及其关系问题是语篇分析的重要课题。在过去的30多年中,语言学界在如何看待衔接与连贯的关系这一问题上提出了许多不同的观点。本文首先简要介绍了衔接与连贯的术语来源、定义和区分等问题,然后归纳了语言学家在衔接与连贯的...
关键词:衔接 连贯 关系  
概念合成与隐喻的实时意义建构
3
《当代语言学》复旦大学外文系 汪少华  出版年:2002
Fauconnier与Turner提出的合成空间理论认为概念合成在自然语言的意义建构过程中起着重要作用。概念合成是指在已经建立的心理空间网络的基础之上,各空间之间相互映射并以不同的方式合成新的空间。由于隐喻现象中同样包含...
关键词:概念合成  隐喻 意义建构  合成空间理论 阐释  构形 文章  适用范围  揭示  重要作用  
关于培养复合型、应用型外语人才的思考
4
《外语界》上海应用技术学院科技外语系;复旦大学外语系 高翔 穆从军  出版年:2002
本文根据我国社会主义市场经济的特点 ,在理论和实践两个层面上 ,对外语人才需求的趋势及外语人才培养的自身规律进行了较为深入的探讨 ,并且指出 :培养复合型、应用型外语人才是时代的呼唤、历史的必然。本文还就复合型、应用型外...
关键词:复合型  应用型培养模式  课程结构
搭配的语义基础和搭配研究的实际意义
5
《外国语》复旦大学外文系 朱永生  出版年:1996
搭配的语义基础和搭配研究的实际意义朱永生Abstract:Collocation,thecooccurrenceoflexicalitems.hasattractedmuchattentionfromlinguists,...
关键词:语义基础 语义关系  语义场  语篇  语义联系 词汇搭配 词汇衔接 衔接链  搭配现象 语言现象  
试论语篇连贯的内部条件(下)
6
《现代外语》复旦大学外文系 朱永生  出版年:1997
试论语篇连贯的内部条件(下)朱永生2.主位推进与连贯2.1什么叫主位推进当某个语篇含有两个或两个以上小句(clause)时,整个语篇中就会出现两个或两个以上的主位和述位,这些主位和述位的出现和变化,推动语篇向前发展,这种...
关键词:语篇连贯 内部条件  主位推进模式 主位和述位  《外语教学与研究》  衔接与连贯  上海外语教育出版社  语篇连贯性 位模式  主位结构
中国台湾地区大学ESP教学对大陆大学英语教学改革的启示
7
《外语与外语教学》复旦大学外国语言文学学院 蔡基刚  出版年:2010
国家社科基金项目(项目编号:09BYY027);上海市教委科研创新项目(项目编号:09ZB15)的阶段性成果
中国台湾地区新一轮的大学英语教改和大陆的大学英语教改几乎同时起步,提出的目标都是增强学生的国际竞争能力。但台湾的做法似乎不同,他们倾力搞的是ESP教学,以帮助学生应对全英语教学,而我们还是搞基础教学,应对四、六级考试。我...
关键词:中国台湾地区的大学ESP教学  大陆大学英语教学改革  
话语基调的含义与主要内容
8
《外国语》复旦大学外文系 朱永生  出版年:1997
话语基调的含义与主要内容朱永生[Abstract]Thispaperattemptstoclarifywhattenorofdiscourserealymeans,whatsituationalfactorscanbei...
关键词:话语基调 功能基调  个人基调  格里高利  韩礼德 交际双方  角色关系 语言使用 系统功能语法  情景语境
从统一性和规范性到个性化和多元化——大学英语教学发展30年回顾与展望
9
《中国大学教学》复旦大学外语系 蔡基刚  出版年:2009
改革开放的30年见证了我国大学英语教学发展的三个重要阶段,从很低的水平发展到已拥有一整套完善、规范的大学英语教学体系的水平。展望未来,大学英语教学发展应该向个性化和多元化方向发展。
关键词:大学英语 发展回顾  展望  
语篇衔接关系的建立与跨文化语篇理解
10
《外国语》复旦大学外文系 杨若东  出版年:1997
语篇衔接关系的建立与跨文化语篇理解杨若东[Abstract]Intextlinguisticsanddiscourseanalysis,coherence,aswelascohesion,asisoftentakenf...
关键词:衔接关系 跨文化交际  语篇理解 非语言知识 语篇语言学 概括词  建立过程  连贯关系 说话者 交际双方  
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