登录    注册    忘记密码

山东省博兴县第一中学 收藏

导出分析报告

研究主题:高考    高中化学    化学计算    解题技巧    离子共存    

研究学科:哲学类    社会学类    自动化类    电气类    

被引量:33H指数:2北大核心: 3 RDFYBKZL: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

110 条 记 录,以下是 1-10

元认知策略在高中英语阅读教学中的应用途径
1
《中学生英语(中旬刊)》山东省博兴县第一中学 侯福超  出版年:2014
随着经济全球化的不断深入,英语的作用越来越凸显,它被称为全球交流的通用语言,因此学好英语对我们具有十分重要的意义。但是目前我国大部分英语学习者的学习现状不大乐观,特别是英语的应用性,主要体现在听力,口语和阅读方面。本文主...
关键词:英语阅读 元认知 元认知策略 教学 应用  
借助高中政治知识提升学生人文核心素养
2
《中国教师》山东省博兴县第一中学 高岩  出版年:2017
《普通高中政治课程标准》从课程性质、基本理念、课程目标、内容标准、教学建议到评价建议,都强调了'以人为本'的人文素质教育观。学生人文核心素养的培养可以促进学生综合素质的提高,使学生形成正确的人生观和价值观。本文主要探究在...
关键词:中学生 核心素养  高中政治
例析离子共存问题中的隐含条件
3
《数理化解题研究(高中版)》山东省博兴县第一中学 穆玉鹏  出版年:2016
在分析了有关离子共存问题考查特点的基础上,对离子共存中的隐含条件进行了归纳总结,为突破这一教学难点提供了帮助.
关键词:离子共存 隐含条件
学生参与——课堂教学的灵魂
4
《当代教育科学》山东省博兴县第一中学 魏礼堂  出版年:2003
在传统的教学中经常用“只听见一片沙沙的写字声”来形容课堂的安静,用“同学们异口同声地回答”来赞美课堂教学的热烈。这样的情形在闭塞的小学校,依然让某些“传统”的老师怀恋。但这样的课堂里,坐着的只是些读书的机器而决非是有血有...
关键词:课堂教学 课程改革 师生关系 课堂讨论 参与意识  
同分异构体的书写与数目的确定
5
《数理化解题研究》山东省博兴县第一中学 穆玉鹏  出版年:2020
同分异构现象是有机化合物普遍存在的结构现象,也是有机物数量与种类繁多的最主要原因。近年来,同分异构体的书写、数量判断以及同分异构体之间的比较与确定等,已经成为各类考试,特别是高考的热点问题。现简单介绍同分异构体的书写与数...
关键词:同分异构体 书写  数目  有机物
铁与水蒸气反应的实验探究与设计
6
《中学化学》山东省博兴县第一中学 穆玉鹏  出版年:2011
普通高中化学教材中,铁与水蒸气反应的实验,教学时教师普遍感到此实验繁琐、费时费力、操作成功率低、现象不明显。现对现行高中化学教材中“铁与水蒸气反应”的实验进行探究,提出改进方案。
关键词:实验探究  水蒸气 反应  高中化学教材 设计  教师 功率
《林黛玉进贾府》教学实录及简评
7
《语文教学通讯(高中)(A)》山东省博兴县第一中学;山东省滨州市教研室 刘霞 时寅敦  出版年:2012
(播放《枉凝眉》,渲染气氛。)师:"开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。"作为中国古典小说的巅峰之作,《红楼梦》的确可以说是"前无古人,后无来者"。而林黛玉这个秀外慧中的女子,无疑是曹雪芹为我们精心打造的一个人物形象。今...
关键词:《林黛玉进贾府》 教学实录 《红楼梦》 简评  中国古典小说 《枉凝眉》 渲染气氛 人物形象  
沉淀溶解平衡考点剖析
8
《数理化解题研究》山东省博兴县第一中学 穆玉鹏  出版年:2018
沉淀溶解平衡的特征与化学平衡相似,化学平衡移动原理对其同样适用.学生在学习这部分知识时,可以对比参照化学平衡移动原理,加深对知识概念的理解,解题思路也和化学平衡移动有相似之处.本文介绍高考中沉淀溶解平衡常见的几种考查方式...
关键词:考点 沉淀溶解平衡 高中化学
铁与水蒸气反应的实验探究与设计
9
《实验教学与仪器》山东省博兴县第一中学 穆玉鹏  出版年:2011
在普通高中化学教材中,教师在教铁与水蒸气反应的实验时普遍感到实验繁琐、费时费力,操作成功率低,现象不明显。笔者现对高中化学教材中铁与水蒸气反应的实验进行探究和设计,提出改进方案。
关键词:实验探究  水蒸气 反应  设计  高中化学教材 教师 功率
谈谈美术鉴赏教学方式
10
《教育教学论坛》山东省博兴县第一中学 李军辉  出版年:2010
美术鉴赏在各个教学模块中,是难度比较大的模块,要求教师对课程的教学方式进行不断研究,精心设计不同的教学方式,不同的知识点、趣味点,尽可能的让课堂精彩起来。教师在教学中要善于深入浅出的表达知识内容,让枯燥的知识充满趣味和学...
关键词:美术鉴赏 教学方法 教学实践
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心