期刊文章详细信息
元认知策略在高中英语阅读教学中的应用途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省博兴县第一中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：1
起止页码：32-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着经济全球化的不断深入,英语的作用越来越凸显,它被称为全球交流的通用语言,因此学好英语对我们具有十分重要的意义。但是目前我国大部分英语学习者的学习现状不大乐观,特别是英语的应用性,主要体现在听力,口语和阅读方面。本文主要以高中英语阅读教学为主,讲述元认知策略在高中英语阅读教学中的应用途径。
关 键 词：英语阅读 元认知 元认知策略 教学 应用
分 类 号：G633.41[教育学类]
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