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湖南师范大学数学与统计学院 收藏

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研究主题:数学    有界性    单位球    紧性    STEM    

研究学科:经济学类    自动化类    电子信息类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:948H指数:14WOS: 8 EI: 8 北大核心: 147 CSSCI: 35 CSCD: 87

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427 条 记 录,以下是 1-10

基于改进YOLOv5的安全帽佩戴检测算法
1
《计算机应用》湖南师范大学信息科学与工程学院;湖南师范大学数学与统计学院 张锦 屈佩琪 孙程 罗蒙  出版年:2022
国防科工局国防基础科研计划项目(WDZC20205500119);湖南省自然科学基金资助项目(2021JJ30456);湖南省交通运输厅科技进步与创新计划项目(201927);工业控制技术国家重点实验室开放课题(ICT2021B10);湖南省研究生培养创新实践基地项目(湘教通[2019]248号)。
针对现有安全帽佩戴检测干扰性强、检测精度低等问题,提出一种基于改进YOLOv5的安全帽检测新算法。首先,针对安全帽尺寸不一的问题,使用K-Means++算法重新设计先验框尺寸并将其匹配到相应的特征层;其次,在特征提取网络...
关键词:安全帽佩戴检测  目标检测 深度学习  YOLOv5  注意力机制  
土地资源错配对中国城市工业绿色全要素生产率的影响
2
《地理学报》湖南师范大学地理科学学院;湖南师范大学数学与统计学院 邓楚雄 赵浩 谢炳庚 李忠武 李科  出版年:2021
国家自然科学基金项目(U19A2047,71773028);湖南省教育厅重点项目(18A044)。
基于价格扭曲效应拓展资源错配模型,使用中国285个城市2004—2017年的工业投入产出数据,测算土地资源错配导致的城市工业绿色全要素生产率(GTFP)损失,并分析其时空变化。结果表明:(1)土地资源错配对中国城市工业G...
关键词:土地资源错配  城市工业  绿色全要素生产率 工业用地 时空变化  中国  
中国人群糖尿病患病影响因素meta分析
3
《中国公共卫生》湖南师范大学数学与统计学院;湖南师范大学医学院分子流行病与卫生统计实验室 杜彦斌 吕媛 洪秀琴 查文婷 罗庆红  出版年:2020
国家自然科学基金(81773530)。
目的探讨中国人群糖尿病患病的影响因素,为糖尿病的预防控制提供参考依据。方法检索中国知网数据库(CNKI)、万方数据库、维普中文科技期刊数据库(VIP)、中国生物医学数据库(CBM)、PubMed数据库、Cochrane ...
关键词:糖尿病 患病 影响因素 中国人群  META分析
以学科竞赛为载体,培养大学生创新能力——以大学生程序设计竞赛为例
4
《电脑知识与技术(过刊)》湖南师范大学数学与计算机科学学院 瞿绍军  出版年:2010
湖南师范大学教改项目(2008-24)
以大学生程序设计竞赛为依据,提出以学科竞赛为载体,推动课程体系和实践教学的改革,建立以竞赛驱动的课程体系和考核体系,达到培养大学生的创新能力、团队合作精神和使用计算机解决实际问题的能力的人才培养模式。
关键词:学科竞赛 创新能力  载体  大学生程序设计竞赛  教学改革
用龙格-库塔法求解非线性方程组
5
《数学理论与应用》湖南师范大学数学与计算科学学院 李夏云 陈传淼  出版年:2008
国家973项目(G1999032804)
本文介绍了一种求解非线性方程组的新方法龙格-库塔法。
关键词:多启动延拓法  非线性方程组 龙格-库塔法
数学教师专业化与教育数学研究
6
《中学数学》湖南师范大学数学与计算机科学学院 沈文选  出版年:2004
关键词:数学教师专业化 课程设计 教育质量 中国  教学能力 自学能力  
“学二代”现象普遍存在吗?——基于教育数量和质量的代际流动研究
7
《教育与经济》湖南师范大学商学院;湖南师范大学数学与统计学院 李军 周安华  出版年:2018
文章使用中国家庭追踪调查(CFPS2014)数据,分析验证"学二代"现象在我国居民代际流动中是否普遍存在。实证结果显示:父代和子代之间的教育代际流动性较强;教育数量和质量促进了教育代际流动,在含有控制变量的条件下,父亲受...
关键词:教育数量 教育质量 代际流动 弹性系数法  
基于超收敛和外推方法的一类新的瀑布型多重网格方法
8
《计算数学》湖南师范大学数学与计算机科学学院;中国科学院数学与系统科学研究院计算数学研究所 李郴良 陈传淼 许学军  出版年:2007
国家自然科学基金项目(10671060);中国科学院科学与工程计算国家重点实验室;湖南省博士后科学基金资助.
本文运用有限元超收敛理论和外推技巧提出了一类求解椭圆型方程的新的瀑布型多重网格方法(ACMG).数值结果表明新方法具有超收敛性.
关键词:瀑布型多重网格方法 超收敛 外推
基于TPACK理论的学科教育技术课程研究及启示——以英属哥伦比亚大学“运用技术教数学与科学”课程为例
9
《数学教育学报》湖南师范大学数学与统计学院;加拿大英属哥伦比亚大学教育学院 袁智强 MARINA MILNER-BOLOTIN  出版年:2020
教育部人文社会科学研究青年基金项目——创新型STEM教师培养的探索性研究(18YJC880115)
学科教育技术课程是培养教师实施信息技术与学科教学深度融合能力的重要载体.为了探讨如何建设深入学科的教育技术课程,采用内容分析和深度访谈等方法研究了英属哥伦比亚大学的一门在线教育硕士项目课程--"运用技术教数学与科学".研...
关键词:学科教育技术  STEM教育  整合技术的学科教学知识  有意使用技术的教学思维  在线教育硕士项目  
基于生产-生态-生活空间多情景模拟下的流域土地利用转型及生态环境效应
10
《生态学杂志》湖南师范大学地理科学学院;湖南师范大学数学与统计学院 邓楚雄 彭勇 李科 李忠武  出版年:2021
国家自然科学基金项目(U19A2047);湖南省教育厅重点项目(18A044)资助。
模拟流域未来土地利用转型及其生态环境效应变化对制定流域国土空间规划和开展生态环境保护具有重要意义。以2000—2015年四期湘江流域土地利用数据为基础,综合运用FLUS模型、生态环境质量指数和生态贡献率等,对湘江流域过去...
关键词:多情景  生产、生态、生活空间  土地利用转型 生态环境效应 湘江流域
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