期刊文章详细信息
“学二代”现象普遍存在吗?——基于教育数量和质量的代际流动研究
Is the Phenomenon of “Second Generation Learning” Prevalent?——Research on Intergenerational Mobility Based on Education Quantity and Quality
文献类型:期刊文章
Jun Li;Anhua Zhou(Business College,Hunan Normal University,Changsha 410081;College of Mathematics and Statistics,Hunan Normal University,Changsha 410081)
机构地区:[1]湖南师范大学商学院,长沙410081 [2]湖南师范大学数学与统计学院,长沙410081
年 份:2018
卷 号:34
期 号:6
起止页码:33-44
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:文章使用中国家庭追踪调查(CFPS2014)数据,分析验证"学二代"现象在我国居民代际流动中是否普遍存在。实证结果显示:父代和子代之间的教育代际流动性较强;教育数量和质量促进了教育代际流动,在含有控制变量的条件下,父亲受教育年限每增加1年,其子女受教育程度增加0.16年,同时,其子女上重点高中和全国重点大学的概率分别增加6.5%和24.9%;城乡、地区和户籍的教育代际差异也同样显著,文章结论验证了MMI理论与EMI理论在中国的适用性。为了克服样本选择性偏差的影响,本文使用PSM方法进行稳健性检验,检验结果支持本文结论。
关 键 词:教育数量 教育质量 代际流动 弹性系数法
分 类 号:F08] G40-054]
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