登录    注册    忘记密码

北方民族大学阿拉伯语学院 收藏

导出分析报告

研究主题:高校辅导员    绩效管理    郎德上寨    民族地区社会    民族地区    

研究学科:社会学类    经济学类    

被引量:9H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 3

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

6 条 记 录,以下是 1-6

基于平衡记分卡的特岗教师绩效管理探析
1
《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》宁夏大学马克思主义学院;北方民族大学阿拉伯语学院 马金龙 田仲福  出版年:2016
宁夏哲学社会科学(教育)规划项目"宁夏农村特岗教师激励机制研究"(15NXJB06)
平衡记分卡立足于战略思想,通过四维度间的因果联系,形成了一套有效的绩效评价方法。特岗教师作为创新农村教育、提高农村教师整体素质和拉进城乡教育均衡发展的中坚力量,将其引入特岗教师绩效管理,有利于提高学校的核心竞争力,激励特...
关键词:绩效管理 特岗教师 平衡记分卡
新时代高校辅导员工作开展新思考
2
《科教文汇》北方民族大学阿拉伯语学院 马生坚  出版年:2017
现阶段,随着时代的不断进步与发展,我国的国内教育的发展速度也不断加快,并逐步迈入了新时代。新时代背景下,高校辅导员工作要求得到更新,呈现出新的发展趋势。因此,在高校辅导员工作开展过程中,必须要进行不断创新。自2014年,...
关键词:新时代  高校辅导员 工作  新思考  
民族地区社会主义核心价值观认同现状及对策——基于贵州雷山县郎德上寨的调查
3
《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》西南民族大学马克思主义学院;北方民族大学阿拉伯语学院 王岚 孙力  出版年:2016
教育部人文社会科学研究项目"少数民族优秀传统文化与社会主义核心价值观的契合及践行研究--以苗族为例"(14XJAZH004);西南民族大学研究生学位点建设项目(2015XWD-S0101)
对贵州黔东南雷山县郎德上寨苗族群众社会主义核心价值观认同现状的调查表明,践行社会主义核心价值观是由少数民族群众的认同度和内化度来决定的,如果得不到少数民族群众的认同,就不可能有他们的积极参与,社会主义核心价值观在民族地区...
关键词:民族地区 社会主义核心价值观 认同  
逊尼派学者围绕真主属性问题的分歧
4
《阿拉伯世界研究》宁夏大学阿拉伯学院;北方民族大学阿拉伯语学院 马占明 马生坚  出版年:2017
国家社科基金一般项目(12BZJ026)的阶段性成果之一;国家留学基金委项目(201408645042)的资助
在伊斯兰教义学的诸多命题中,真主的属性是最具争议的问题之一,其中尤以"传述性"属性问题的争议最大。在这个问题上,不仅逊尼派与其他派别之间存在严重分歧,逊尼派学者之间也存在持久而激烈的争论,并严重影响逊尼派穆斯林内部的团结...
关键词:伊斯兰教 逊尼派 真主 属性  
浅析多元化教育在少数民族教育中的应用
5
《智富时代》北方民族大学阿拉伯语学院 赵莺  出版年:2016
本文简单阐述了多元化教育的含义及发展多元化教育的意义,并从四个方面对多元化教育的应用进行了简单介绍,仪以期为多元化教育的发展提供一些指导性的意见。
关键词:多元化教育 少数民族 应用  
穆兄会施政实践述评
6
《阿拉伯研究论丛》北方民族大学阿拉伯语学院 马晓凤  出版年:2016
穆斯林兄弟会(以下简称"穆兄会")于1928年在埃及伊斯梅利亚成立,在曲折中不断发展。2011年1月25日埃及发生剧变,穆兄会抓住这一历史机遇,凭借自身优势和特殊环境,完成了从幕后到台前的转变。穆尔西执政标志着穆兄会进入...
关键词:埃及  穆斯林兄弟会 穆尔西  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心