登录    注册    忘记密码

临沂大学传媒学院 收藏

导出分析报告

研究主题:新媒体    电影    高校    文化    叙事    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    社会学类    轻工类    

被引量:565H指数:9EI: 1 北大核心: 93 CSSCI: 47 CSCD: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

464 条 记 录,以下是 1-10

大数据时代新媒体的“信息茧房”效应与对策分析
1
《新媒体研究》临沂大学传媒学院 孙士生 孙青  出版年:2018
大数据技术为新媒体平台经营者在搜集分析用户数据方面提供了便捷高效的手段,但往往易导致受众接收内容单一化闭塞化的"信息茧房"现象。信息窄化阻碍个人的全面发展,造成用户视野狭隘、个人判断力与认知能力丧失等负面影响。媒体需要不...
关键词:大数据技术  新媒体 信息茧房  对策  
泛在化连接:数字时代博物馆藏品的展示与传播
2
《东南文化》临沂大学传媒学院 纪晓宇  出版年:2021
数字技术与互联网塑造了一个超级连接的社会,给博物馆藏品的传播与阐释提供了新的思路,也带来了信息传播场景与观众角色的转变。在数字技术对藏品展示与传播的影响研究中,阿诺德·伯林特审美场域理论的分析框架有助于对观众参与式体验的...
关键词:数字技术 博物馆 藏品 互动 连接  参与  
地方高校通识教育课程体系建设现状及对策研究
3
《中国成人教育》临沂大学传媒学院;临沂大学建筑学院 赵勇 魏可媛  出版年:2017
全国教育科学规划教育部重点课题"基于应用型人才培养的地方大学通识教育课程体系构建研究"(课题批准号:DIA120284)的阶段性成果
构建科学的通识教育课程体系是实现通识教育目标的基础性保障。对通识教育内涵理解不到位、课程体系结构不合理、课程内容不系统、课程管理不规范等,阻碍了地方高校通识教育的发展。
关键词:地方高校 通识教育 课程体系
平民化叙事与“中国梦”的大众传播
4
《当代传播》临沂大学传媒学院 赵光怀 周忠元  出版年:2014
山东省2013年社会科学规划课题项目"平民化视阈下‘中国梦’的大众传播研究"成果之一;编号:13CGMJ03
"中国梦"概念在民族国家背景下意识形态领域和社会领域两个话语系统中,分别具有宏大叙事和平民化叙事的不同特性。在大众传播领域,平民化叙事既是沟通两个话语系统意义的中介,也是提高"中国梦"传播的策略和手段。传播载体的符号化、...
关键词:话语 平民化 “中国梦”  大众传播
媒介融合语境下的受众细分
5
《新闻知识》临沂大学传媒学院 李明娟  出版年:2011
世界范围内的新闻媒体目前正在以不同速度朝着相互融合的方向迈进,同时受众群体日渐分层的趋向,又使得新闻媒介不得不坚持"分众传播"的经营理念,由笼统地追求"共赏",走向更现实和细致的"分赏"之路。媒介融合与受众细分二者都是为...
关键词:媒介 融合  受众 细分  
微信平台在高校中的应用与推广
6
《科技风》临沂大学传媒学院 肖男男 吉玲  出版年:2014
临沂大学2014年校级大学生创新创业训练计划项目
微信作为手机中的最常用的软件之一,在大学生中的应用尤其广泛,本文介绍了微信的特点,从建立公共账号、心理咨询平台、社区帐号和辅导员引导等四个方面分析了高校如何在教学和生活中利用微信对大学生进行教育和管理,对学校进行宣传。
关键词:微信  高校 大学生
“新文科”背景下影视专业课程创新模式研究
7
《现代交际》临沂大学传媒学院 白娟娟  出版年:2020
2018年山东省社科规划项目山东传统艺术传承与创新研究专项“传统艺术传承视域下山东地方戏曲的电影化发展与传播研究”(18CCYJ42);临沂大学博士科研基金启动项目“中国现代电影诗意审美研究”(20LUBK09)
"新文科"建设为戏剧与影视学科的创新重构提供了一个新的契机。"新文科"倡导学科融合、战略导向、创新思维,应将其融入当下影视专业的教学中去,体现在课程设计、教学过程以及价值引领等方面。从三个方面展开讨论。一是技术与人文:跨...
关键词:“新文科”  影视专业 课程创新 课程思政  中华传统文化
重大突发事件政府新媒体舆论场谣言的传播、扩散与消减模型
8
《情报科学》广西师范大学马克思主义学院;临沂大学传媒学院 吴布林 刘昱琪 李光  出版年:2022
国家社会科学基金西部项目“强化党对重大突发事件新闻媒体舆论场主导权对策研究”(20XDJ003)。
【目的/意义】重大突发事件政府新媒体舆论场谣言的广泛传播,会造成社会恐慌,激化社会矛盾,影响社会稳定团结。为此,需要对舆论场中的谣言进行研究,促使其尽快消减,使其不利影响最小化。【方法/过程】首先,本文在对政府新媒体舆论...
关键词:重大突发事件 谣言传播 扩散与消减  居民情绪  媒体素养 谣言本体  
时间、空间、价值:“产出导向”教学质量监测评价体系重塑的三个维度
9
《临沂大学学报》临沂大学教学质量监督与评估办公室;临沂大学传媒学院 赵光怀  出版年:2020
2018年度山东省高等教育本科教改项目“基于OBE理念的‘时间、空间、价值’三维一体地方高校教学质量监控体系构建与实施”(M2018X060)结项成果。
时间、空间、价值是影响教育实践和质量监测评价的三个基本维度。在时空观念上,传统教学质量监测评价体系存在偏重共时性评价忽视历时性评价、偏重教师评价忽视学生评价、偏重“在场”要素评价忽视“不在场”要素评价等问题。在教育价值观...
关键词:时间  空间  价值  产出  监测评价  
慢直播与受众行为的重构关系研究——以武汉火神山医院建设慢直播为例
10
《当代电视》临沂大学传媒学院 彭晨  出版年:2020
央视频于1月28日开始对武汉火神山医院建设进行慢直播。在这次慢直播传播活动中,播主与受众的传受权力关系发生模式重构,受众的话语权变得强大。媒介技术的赋权、陪伴式社交的实现以及能够满足观众特定情况下的信息需求,是慢直播兴起...
关键词:慢直播  陪伴式社交  表演中区  消解与重构  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心