沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心 
研究主题：问题情境 有理数加法法则 有理数加法 教师培训模式 农村英语
研究学科：自动化类 哲学类
- 问题情境对学生建构有理数加法法则影响的差异性研究
- 1
- 《数学教育学报》沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心;沈阳师范大学教师教育学院 陈丽敏 景敏 出版年：2015
- 关键词：有理数加法 问题情境 认知困难
- 农村英语教师培训模式及实效性研究
- 2
- 《中小学教师培训》辽宁省沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心;辽宁大学公外部 张志富 张海芝 杨丽杰 出版年：2009
- 关键词：英语教师 培训模式 实效性
- 校园数字平台建设中的问题思考
- 3
- 《中国教育信息化（高教职教）》沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心 董德宝 出版年：2013
- 关键词：数字平台 建设与开发 问题思考
- 公平:中考命题质量的衡量标准——基于考生非学习因素的分析
- 4
- 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心 冯旭洋 出版年：2016
- 关键词：中考命题 非学习因素 身份背景 生活经历 四重差别
- 基础教育优质资源共建共享机制的困境与出路
- 5
- 《中小学信息技术教育》沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心 董德宝 出版年：2014
- 关键词：基础教育 共建共享 困境与出路
- 基于网络环境下的思政教学研究与反思
- 6
- 《中小学教学研究》沈阳师范大学旅游管理学院;沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心 王梦倩 王建群 出版年：2020
- 关键词：网络环境 思政教学 教学效果
- 儿童白谎的研究回顾
- 7
- 《东北师大学报（哲学社会科学版）》东北师范大学教育学部心理学院;辽宁省营口移动公司;沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心 刘秀丽 史华一 张娜 出版年：2016
- 关键词：儿童 白谎 错误信念 情绪理解 道德认知 移情
- 社会生活的全景式描绘——论茅盾的《子夜》等社会剖析小说
- 8
- 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心 刘向宏 出版年：2004
- 关键词：茅盾 《子夜》 社会剖析小说
- 交际性英语教学模式初探
- 9
- 《基础教育课程》沈阳师范大学基础教育教研培训中心 张志富 出版年：2014
- 关键词：英语教学模式 交际性 英语课堂教学 以学生为主体 英语课程标准 教育教学理念 教学规律 教育工作者
- 20世纪写作课程研究的学术生命力——“文心经典”丛书启示
- 10
- 《中小学教材教学》沈阳师范大学教育科学学院;沈阳师范大学辽宁省基础教育教研培训中心 冯旭洋 出版年：2020
- 关键词：顾之川 文心经典 写作课程 学术生命力
