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陕西科技大学教务处 收藏

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研究主题:工程教育专业认证    创业教育体系构建    创新创业教育    高校创新    创新创业    

研究学科:机械类    社会学类    经济学类    

被引量:89H指数:5北大核心: 3 CSSCI: 1 CSCD: 1

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18 条 记 录,以下是 1-10

高校理工科专业基础课程中的思政教育探索与实践——以《弧焊电源及控制》课程为例
1
《西安航空学院学报》中国矿业大学材料科学与工程学院;陕西科技大学教务处 张金勇 陈晓暾 陈正 委福祥  出版年:2018
中国矿业大学"课程思政"示范项目(2017KCSZ31);陕西高等教育教学改革研究项目(17BY038);陕西省教育厅新工科研究与实践项目"面向新经济的无机非金属材料工程专业改造升级路径探索与实践"
在当前高校开展理工科专业基础课"课程思政"教育教学改革的新形势下,专业基础课程教学过程中如何融入思政教育是高校教学改革建设的一项重要内容。以《弧焊电源及控制》课程为例,对课程中所蕴含的思政教育资源进行深入的挖掘与分析,将...
关键词:专业基础课程 课程思政  思政教育 教学改革  
基于Pro/E空间凸轮的设计及3D建模
2
《机械设计》陕西科技大学教务处 杨妮 葛正浩 杨芙莲 徐峰  出版年:2007
提出了基于Pro/E空间凸轮设计和3D建模的新方法,详细介绍了该设计及建模方法的思想和理论基础,并通过直动型弧面凸轮机械手设计实例,验证了该方法的正确性和可行性。
关键词:PRO/E 空间凸轮建模  
“互联网+”大赛驱动的高校创新创业教育体系构建--以陕西科技大学为例
3
《陕西教育(高教版)》陕西科技大学教务处;陕西科技大学轻工科学与工程学院;陕西科技大学化学与化工学院 陈英 王学川 费贵强 杨海波 张辉 赵睿  出版年:2022
陕西科技大学2019年教学改革研究项目:“互联网+”大学生创新创业大赛驱动的高校创新创业教育体系构建(项目编号:19Z022);教育部新工科研究与实践项目:地方高校轻工类专业“产教融合、校企共育”新工科人才培养合作机制与模式的研究与实践(项目编号:E-HJFZQG20202428);教育部新农科研究与改革实践项目:工科优势下涉农专业双创人才培养模式探索与实践。
《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》下发以来,深化创新创业教育改革就被国家提升为高等教育改革的一项战略任务。当前,各高校正深入贯彻落实国家部署,在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推进学校创新创业...
关键词:“互联网+”大赛  创新创业教育 体系构建  
工程教育专业认证中复杂工程问题的内涵及其分析能力辨析
4
《新西部》陕西科技大学机电工程学院;陕西科技大学教务处 张彩丽 杨海波  出版年:2019
陕西省教育厅2017年教育教学改革项目《基于STEM理念的工程教育专业认证复杂工程问题构建与研究》(编号:17BY037);陕西科技大学2017年教育教学改革项目《机械类专业复杂工程问题研究》(编号:17Y048)之成果
本文辨析了问题、工程问题及复杂工程问题的基本内涵,探讨了如何发现问题及复杂工程问题的能力培养途径,介绍了复杂工程问题的分析方法。汇信息——针对问题搜集、整理,研究文献,形成对问题的科学认识;论组成——研究问题的整体如何才...
关键词:工程教育 专业认证  复杂工程问题  内涵  问题分析能力  
机械类创新人才培养与教学改革
5
《中国电力教育》陕西科技大学机电工程学院;陕西科技大学教务处 陈海英 田敏  出版年:2009
通过对创新教育现状的分析,讨论了创新人才培养的改革思路、课程体系设置、教学内容更新、创新基地建设等问题,提出了良好的人文、科技和创新实践环境有利于创新意识、思维与能力的培养。
关键词:创新人才  教学改革 机械学科
工程教育专业认证背景下基于STEM理念的复杂工程问题的构建
6
《西部素质教育》陕西科技大学机电工程学院;陕西科技大学教务处 张彩丽 杨海波  出版年:2019
陕西省教育厅2017年教育教学改革项目"基于STEM理念的工程教育专业认证复杂工程问题构建与研究"(编号:17BY037);陕西科技大学2017年教育教学改革项目"机械类专业复杂工程问题的研究"(编号:17Y048)
针对当前工程教育专业认证中学生解决复杂工程问题能力的培养,文章针对复杂工程问题的定义,结合新的教育理念STEM,并根据STEM教育的特点与复杂工程问题之间的关系,提出了利用STEM理念构建工程教育认证中的复杂工程问题,通...
关键词:工程教育专业认证 复杂工程问题  STEM理念  
工程教育专业认证背景下包装工程专业创新创业人才培养模式的探索与实践
7
《数字印刷》陕西科技大学教务处;西安交通大学管理学院;陕西科技大学经济与管理学院 赵睿 杨海波 李雨霏 陈英  出版年:2022
陕西省教学改革研究课题(No.21BG027);陕西科技大学教学改革研究课题(No.20Z015);陕西省教学改革研究课题(No.21ZZ013)。
在工程教育专业认证背景下,培养具有创新思维、创新能力和创业意识的高素质创新创业人才,成为各国提升国际竞争力、实现经济高质量发展的重要支撑。本文基于陕西科技大学专业认证工作,结合学校现有发展背景和资源,对包装工程专业教育改...
关键词:工程教育专业认证 包装工程  创新创业 人才培养模式  
组织信任、员工满意度与知识型员工工作绩效的关系研究
8
《中国人事科学》陕西科技大学教务处;陕西科技大学 陈晓暾 王姣姣  出版年:2019
陕西省科技厅创新能力支撑计划"新常态下陕西省轻工业发展环境;动力及战略研究"(2017KRM026);陕西科技大学2017年教学改革项目"高校人才培养中的优秀传统文化传承研究与实践"(17Y069);陕西科技大学2017年教学改革项目"‘互联网+’背景下创新型经管人才培养模式研究"(17Y071)
知识型员工已成为知识经济时代组织发展的重要力量,根据既往研究和理论假设,知识型员工除了基本的生理和安全需要外,更加注重尊重和自我实现的需要,对于工作的自主性、成就欲望等要求更高,组织信任、工作中的人际关系、对工作的满意程...
关键词:组织信任 员工满意度 知识型员工 工作绩效
基于创业意向调查的高校创新创业教育体系构建
9
《教育教学论坛》陕西科技大学教务处 陈英 杨海波 吕少忠  出版年:2021
2021年度陕西科技大学教学改革研究项目“‘双一流’背景下高校创新创业课程建设的探索与实践”(21Z006);2018年度陕西省创新创业教育课程建设项目“大学生创新创业基础‘翻转魔方’课程”(81)。
高校创新创业教育不仅是对学生创新创业精神的塑造,也是对大学生创业素质和创业能力的培养,高校创新创业教育的最终目的在于提高大学生的综合素质,实现学生个体全面发展。科学合理,符合大学生实际需求的高校创新创业教育会对大学生个体...
关键词:创业意向 创新创业教育 体系构建  
优质特色教育资源校际共享及学分互认运行机制研究
10
《科教导刊》陕西科技大学教务处 郑恩让 李成涛  出版年:2020
陕西高等教育教学改革研究重点项目《优质特色教育资源校际共享运行机制研究》(15BZ33)。
本文以近年来我国高等学校跨校选课的开展情况作为实践支撑,借助国内实践中的有关高校跨校选课的案例研究,根据研究分析结果,正确定位,找出国内高校跨校选课实施过程中存在的突出问题。通过深入分析这些高校跨校选课的问题,针对高等教...
关键词:高等学校  优质特色  教育资源 校际共享 学分互认
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