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山东建筑大学继续教育学院 收藏

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研究主题:继续教育    继续教育机构    安全预警    动态监测    桥梁    

研究学科:经济学类    建筑类    

被引量:25H指数:2北大核心: 7 CSCD: 1

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12 条 记 录,以下是 1-10

基于数字测量技术的桥梁监测及预警系统
1
《山东大学学报(工学版)》山东建筑大学商学院;中国矿业大学环境与测绘学院;山东建筑大学理学院;山东建筑大学继续教育学院;山东省地图院;山东建筑大学测绘地理信息学院 于承新 张国建 赵永谦 刘晓东 丁新华 赵同龙  出版年:2020
江苏省研究生科研与实践创新计划项目(KYCX19_2162);中国矿业大学研究生科研与实践创新计划项目(KYCX19_2162);山东省科技攻关计划项目(2010GZX20125);2016山东建筑大学博士科研基金资助项目(XNBS1635);山东省住房和城乡建设厅科技计划项目(2017-K2-001)。
为了弥补传统测量手段在监测桥梁整体变形和长期实时监测的不足,克服基于单目视觉的数字摄影技术无法监测桥梁三维变形的缺陷,提出图像匹配-时间基线视差法。在适当位置布设观测站,架设数码相机,在距离数码相机不远处布设参考点组成参...
关键词:数字测量技术  图像匹配-时间基线视差法  桥梁 三维变形  动态监测 安全预警
浅析网络教育资源与成人学习
2
《中国成人教育》山东建筑大学继续教育学院 彭凌 史长元  出版年:2011
随着网络的不断发展,教育资源无论从内容上还是从传播方式上都在发生巨大变化。在这种形势下,如何根据成人学生学习特点,充分利用教育资源满足自身需要成为成人学习成败的关键。本文综合分析了教育资源的状况,并结合成人学习的特点提出...
关键词:教育资源 网络 成人学习
新旧动能转换背景下的高校继续教育转型
3
《中国成人教育》山东建筑大学继续教育学院 韩启峰  出版年:2019
高校继续教育与产业发展紧密联系,在人才培养、科学研究、文化传承、服务社会以及创新创业等方面发挥着重要作用,为新旧动能转换提供有力的智力支持。在客观分析新旧动能转换对高校继续教育转型的影响的基础上,以山东省地方高校为例,提...
关键词:新旧动能转换  继续教育 教育转型
加强校企合作 开创继续教育工作的新局面
4
《中国成人教育》山东建筑大学成人教育学院 邵新  出版年:2007
高科技、创新型人才对企业的发展起着至关重要的作用。企业既是继续教育的主要载体,也是重点服务对象。企业只有以高校的高智力作后盾,人才培养才能有高起点、高水平和高质量。高校只有立足企业,使教学、科研、生产相结合,才能更好地使...
关键词:校企合作 人才  继续教育
高等学历继续教育发展与教育公信力刍议
5
《中国成人教育》山东建筑大学继续教育学院 杨广晖  出版年:2018
教育公信力是教育活动获得社会公众认可和信任的能力,是高等学历继续教育健康发展的重要指标。在高等学历继续教育体系日趋完善的同时,社会公众的认可度却呈下降趋势。提高教育公信力就要研究公信力形成的机制,多维度分析症结问题的根源...
关键词:继续教育 公信力 交互口  解决途径  
继续教育培训项目需求的综合弹性预测模型
6
《继续教育》山东建筑大学成人教育学院 徐宁  出版年:2007
继续教育培训项目种类繁多,但是,并不是所有的培训项目都能产生效益,因此,开发有说服力的预测工具十分重要。本文利用培训项目需求与培训各要素间的增量比关系建立了培训需求的预测模型,对培训机构定量分析培训需求数量,进行培训投入...
关键词:培训  增量  弹性  需求  预测  
培训效果的弹性分析与预测模型
7
《继续教育》山东建筑大学成人教育学院 徐宁 刘岩  出版年:2006
关键词:教育培训工作 预测模型  弹性分析  在职继续教育 企业家们 人力资本水平 市场经济 成人教育
继续教育机构内部的工作标准研究与实践
8
《继续教育》山东建筑大学成人教育学院 刘岩  出版年:2007
继续教育要保持良好的社会信誉,必须加强教育机构工作标准的研究。本文在对继续教育机构内部工作标准研究的必要性分析的基础上,运用学校继续教育实例从环境、责任与目标三个方面对继续教育工作标准的内容和作用进行了阐述。
关键词:继续教育 工作标准  
继续教育机构的社会责任分析
9
《成人教育》山东建筑大学成人教育学院;山东建筑大学理学院 徐宁 李冬艳  出版年:2008
所有的组织和机构都是依赖于它们环境的开放系统,以培训为主要任务的继续教育机构也不例外。这种依赖要求机构的领导者和管理人员必须考虑社会的观点和社会的期望值,必须对社会的各种要求做出响应。由于社会政治、经济、文化等因素的发展...
关键词:继续教育 责任  道德 经济  法律 自发  
完善培训策略 增强培训实效
10
《建筑》山东建筑大学成人教育学院 彭凌 李晓壮  出版年:2006
关键词:培训  人力资本增值 培训策略  培训实效
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