期刊文章详细信息
高等学历继续教育发展与教育公信力刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东建筑大学继续教育学院
年 份：2018
期 号：17
起止页码：120-123
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：教育公信力是教育活动获得社会公众认可和信任的能力,是高等学历继续教育健康发展的重要指标。在高等学历继续教育体系日趋完善的同时,社会公众的认可度却呈下降趋势。提高教育公信力就要研究公信力形成的机制,多维度分析症结问题的根源,通过加强继续教育的内涵和质量建设,提高社会公众对教育管理者、实施者和教育受众群体的满意度,推动高等学历继续教育健康持续发展。
关 键 词：继续教育 公信力 交互口 解决途径
分 类 号：G724]
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