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南京大学马克思主义学院 收藏

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研究主题:中国共产党    马克思主义    中国式现代化    毛泽东    历史唯物主义    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    环境科学与工程类    自动化类    

被引量:3,014H指数:19北大核心: 645 CSSCI: 731 CSCD: 1 RDFYBKZL: 19

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1,323 条 记 录,以下是 1-10

推进课程思政需要把握的几个重要问题
1
《中国大学教学》南京大学哲学系;南京大学马克思主义学院 徐兴华 胡大平  出版年:2021
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2015SJD015);南京大学金陵学院招标课题项目(0010521838)的阶段性研究成果。
近年来,课程思政成为学界的热议话题。科学推进课程思政建设,需要深刻理解课程思政的初衷与主旨,准确把握课程思政的科学内涵与基本特征,充分认识课程思政建设的溢出价值与意义,同时还要明确推进课程思政建设的举措。
关键词:课程思政  思政课程 思政元素  
伟大建党精神与中国共产党人的精神谱系关系研究
2
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》南京大学马克思主义学院;江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心南京大学基地 张明  出版年:2022
国家社科基金重点项目“习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义中国化进程中的历史地位研究”(19AKS002)的阶段性成果。
伟大建党精神是从百年党史发展的整体性角度出发,对中国共产党精神标识的集中凝练,并非创建中国共产党具体历史时间节点或针对这一具体历史事件所展现出的精神范畴。深入把握伟大建党精神的丰富内涵,应不拘泥于狭义层面关于创党精神的具...
关键词:中国共产党 伟大建党精神  精神谱系 多元维度  
科层制政府的数字化转型与科层制危机的纾解
3
《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)》南京大学马克思主义学院 丁蕖  出版年:2020
科层制作为传统公共行政组织的典型范式,因其技术理性的精神内核即运用以规则为基础的非人格化行政取代了传统的人格化行政,带来了行政效率的极大提高,因而在工业化社会备受推崇而成为各国政府普遍采用的组织形态。随着后工业化社会的到...
关键词:科层结构 平台结构  数字政府 数字治理  
正确理解与认识坚持以人民为中心的发展思想
4
《南京社会科学》南京大学党委;南京大学马克思主义学院 王明生  出版年:2016
党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》首次提出"坚持以人民为中心的发展思想"的重大命题。
关键词:以人民为中心  新发展理念  价值追求  
哲学与“空间转向”——通往地方生产的知识
5
《哲学研究》南京大学马克思主义学院 胡大平  出版年:2018
"空间转向"是一种对现代性及其人文社会科学危机进行反思的理论动向。如果将现代性从理论上理解为时间压倒空间的优先性结构及其思想动态,那么整个后现代思潮则可视为一种"空间转向"。它的主旨乃是一种以空间优先于时间的空间化思维方...
关键词:空间转向  地方生产知识  当代中国哲学
中国共产党伟大建党精神的生成逻辑、结构维度及实现路径
6
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》南京大学马克思主义学院;雨花台红色文化研究院 马报 王建华  出版年:2022
伟大建党精神是对中国共产党创建历程的凝练总结,彰显了中国共产党人的精神品格。伟大建党精神有其内在生成逻辑,即源自马克思主义政党的先进性质,源自中华民族救亡图存的不懈探索,源自革命先驱建党的斗争实践。伟大建党精神内在结构可...
关键词:中国共产党 伟大建党精神  生成逻辑 结构维度 实现路径  
传播政治经济学视域中的数字劳动理论——以福克斯劳动观为中心的批判性探讨
7
《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)》南京大学马克思主义学院 夏玉凡  出版年:2018
数字劳动理论有受众劳动、非物质劳动和物质劳动等三条研究路径。以克里斯蒂安·福克斯为代表的传播政治经济学者从物质劳动这一路径出发来理解和阐释互联网时代的数字劳动理论:一方面,他试图从马克思的劳动价值论出发来重新定义数字劳动...
关键词:数字劳动  传播政治经济学批判  受众商品  马克思  
坚持显性教育和隐性教育相统一 全面提升高校立德树人水平
8
《思想理论教育导刊》南京大学马克思主义学院 胡大平  出版年:2019
习近平在学校思想政治理论课教师座谈会发表的重要讲话中提出的“八个统一”为当前高校思想政治理论课改革、教师职业发展和能力提升提供了基本遵循.其中,“坚持显性教育和隐性教育相统一”乃是学生成长规律的基本要求之一、立德树人的基...
关键词:思想政治理论课 改革创新  显性教育 隐性教育
翻转课堂与高校思政课教学创新——以《基础》课为例的一个尝试
9
《河北师范大学学报(教育科学版)》南京大学马克思主义学院 李喜英  出版年:2016
南京大学本科教学三三制第二阶段课程改革"思想道德修养与法律基础";翻转课堂项目2013年度江苏哲学社科基金项目"美国公民意识培育的经验;反思与启示"(13zxb018)
适应信息化时代要求,高校教育改革进入一个新阶段。生长在网络时代的大学生个性需求鲜明,心理特征和学习行为方式具有独特性,这对思想政治教育提出了新的挑战。为适应时代发展,思政课有必要实施混合式学习(BL),以小规模限制性在线...
关键词:思政课 教学创新 翻转课堂  混合教学
论数字平台的兴起与数据商品的生成——基于马克思主义流通理论的考察
10
《消费经济》南京大学马克思主义学院 蔡超  出版年:2020
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(15jjd710005);江苏省研究生科研与实践创新计划项目(KYCX20_0010)。
马克思主义的流通理论是其总体经济理论体系中的关键一环,也是我们考察经济循环的重要理论工具。从"大流通"视角来看,当今数字经济的发展具有内在的必然逻辑。"加速主义"的技术发展要求,使得能够降低流通费用和缩短流通时间的数字平...
关键词:大流通 加速主义  数字平台  数字经济 数据商品  
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