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东华理工大学宣传部 收藏

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研究主题:课堂教学    大学英语第二课堂    场域    高校思想政治教育    新媒介环境    

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大学英语第二课堂建设思考
1
《吉林省教育学院学报》东华理工大学外国语学院;东华理工大学宣传部 李玉龙 詹建英  出版年:2018
东华理工大学2015年度校改项目"大学英语课堂教学与第二课堂一体化建设研究"(DHJG-15-14);江西省高校党建研究2016年度项目"大数据环境下学校精神助推高校学生党员队伍建设--基于场域理论视野下的探究"(16DJQN045)
大学英语课堂教学和第二课堂建设是一个教学整体的两个方向,建设第二课堂有利于培养学生的创新能力,有利于全面提高学生的英语素养。本文以一所理工科普通本科院校为例,分析了大学英语第二课堂的机制特点并提出建设思路,指出大学英语第...
关键词:大学英语第二课堂 课堂教学 建设  
新媒介环境下学校精神助推高校思想政治教育——基于场域理论视野下的探究
2
《知识经济》东华理工大学宣传部 詹建英  出版年:2014
抚州市社会科学规划项目(13sk22);东华理工大学校长基金项目(DHXW1318)
本文从构建人际传播场域、搭建学校精神育人的环境场域、营造学校精神育人氛围的舆论场域出发,探究新媒介环境下学校精神助推高校思想政治教育。
关键词:新媒介环境 学校精神  高校思想政治教育 场域
中国共产党自我革命的三个维度
3
《东华理工大学学报(社会科学版)》东华理工大学宣传部;中国社会科学院大学马克思主义学院;东华理工大学马克思主义学院 贺明银 付海莲  出版年:2023
江西省高校人文社会科学重点研究基地党建研究专项项目“新时代高校马克思主义意识形态话语权建设研究”(21JDDZ01)。
中国共产党历经百年仍青春勃发,这与我们党始终坚持一切从实际出发,弘扬彻底的自我革命精神密不可分。百年来,中国共产党在理论、历史、实践三个维度上不断进行自我革命。从理论维度来看,中国共产党始终坚持与时俱进,持续推进马克思主...
关键词:中国共产党 自我革命 理论维度 历史维度 实践维度
论艾芜笔下的流浪者形象
4
《芒种》东华理工大学宣传部 施琴  出版年:2012
艾芜的作品倾注于充满异域情调的西南边陲的乡风民情,写作对象多是生活在社会底层的芸芸众生。这些人物形象饱满,令人读之动容,引人深思,从此渗透出作家浓浓的关注民生的情怀。但是,细读其所有作品,发现除了上述形象外,艾芜笔下还有...
关键词:流浪者形象  艾芜  野猫子  人生哲学 作家 人物形象  作品  生活  创作思想  关注民生
海军国防生开放式教育的探索与思考
5
《现代交际》东华理工大学宣传部 江光亮 王英 汤天伟  出版年:2010
海军政治部<海军国防生高校教育与海军人才需求衔接的途径研究>项目阶段性成果
"实现海军建设转型,关键是人才素质转型"。造就高素质新型军事人才,是新时期海军国防生培养面临的新的课题和发展机遇。东华理工大学瞄准海军转型建设需求,不断探索完善海军国防生开放式教育培养模式,即用开放式教育理念,优化国防生...
关键词:海军转型建设  国防生培养 开放式教育
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