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广东财经大学图书馆 收藏

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研究主题:图书馆    实证研究    FOLKSONOMY    分众分类    高校    

研究学科:自动化类    

被引量:350H指数:10北大核心: 32 CSSCI: 37

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61 条 记 录,以下是 1-10

国内图书馆移动短视频服务现状调查及启示——以抖音号为例
1
《山东图书馆学刊》广东财经大学图书馆 官凤婷  出版年:2019
针对国内多媒体平台并存,微信公众号打开率下降、移动短视频火爆的现象。笔者通过网络调查的方式,对我国图书馆抖音号现状进行调查,从开通时间、粉丝、作品、获赞、内容等方面进行分析,总结出图书馆抖音号应用的特点和存在问题。同时,...
关键词:图书馆 抖音  受众思维  内容  
“使用与满足”理论视角下高校图书馆移动短视频服务机制构建
2
《新世纪图书馆》广东财经大学图书馆 官凤婷  出版年:2020
教育部人文社会科学研究规划基金项目“新时代高校阅读推广实践研究”(项目编号:19YJA870001)研究成果之一。
本文基于“使用与满足”理论,采用问卷和社交媒体平台调查方式,对大学生的移动短视频需求和当前高校图书馆移动短视频服务进行调查和分析。总结归纳出大学生的移动短视频需求特点及高校图书馆移动短视频服务的特点。为了更好发展高校图书...
关键词:使用与满足  移动短视频  新媒体 高校图书馆  服务机制  
“互联网+”下学术期刊的管理与经营机制创新
3
《中国科技期刊研究》广东财经大学学报编辑部;北京工业大学学报编辑部;广东财经大学图书馆 谢文亮 梁洁 郑添尹  出版年:2016
广东省科技计划项目(广东科技期刊不同出版方式现状分析与发展态势研究2013B060200005);广东省高校学报研究会2014年资金资助一级项目(20140104)
【目的】为我国学术期刊实施"互联网+"战略提供理论支持与路径选择。【方法】针对学术期刊目前的管理和经营机制弊端,提出"互联网+"学术期刊是一个生态系统,探讨"互联网+"学术期刊出版的生态系统组成,从管理和经营两个方面讨论...
关键词:互联网+  学术期刊  互联网+出版生态系统  管理经营 机制创新  
高校图书馆学习支持服务模型与运作模式研究——以广东财经大学图书馆为例
4
《图书馆论坛》广东财经大学图书馆;广东财经大学教师发展与教育技术中心 曾翠 尹恩山  出版年:2018
2014年广东省高等学校教育教学改革研究课题"依托图书馆加强对学生自主学习的支持--图书馆学习中心构建研究"(项目编号:GDJG20141154)研究成果
在分析学习支持服务内涵的基础上,文章拟建立以学习资源为基础,以学习者为中心,以自主学习需求为导向,以学习环境为支撑,以学习项目为关键的高校图书馆学习支持服务内容概念模型,构建高校图书馆导学、助学、促学服务内容体系,并提出...
关键词:高校图书馆  学习支持服务 导学 助学 促学  
基于多源网络学术信息聚合的知识图谱构建研究
5
《图书情报工作》中山大学资讯管理学院;广东财经大学图书馆 张洋 谢卓力  出版年:2014
国家社会科学基金项目"新型网络环境下学术期刊影响力的计量分析与评价研究"(项目编号:14BTQ067);国家社会科学基金重大项目"基于语义的馆藏资源深度聚合与可视化展示研究"(项目编号:11&ZD152)研究成果之一
以图书情报领域的学术信息为研究对象,选择有代表性的传统网络数据库、网络学术博客、网络学术论坛等信息平台为数据来源,采用共现分析方法构建基于不同信息源的知识图谱,包括单源、无权多源聚合、含权多源聚合、限定作者群的多源聚合等...
关键词:网络信息计量学 网络学术信息 信息聚合 共现分析 知识图谱
“互联网+”下学术期刊出版的新业态及改革思路
6
《中国科技期刊研究》广东财经大学学报编辑部;广东财经大学图书馆;韶关学院学报编辑部 谢文亮 郑添尹 颜志森  出版年:2016
广东省科技计划项目"广东科技期刊不同出版方式现状分析与发展态势研究"(2013B060200005);广东省高校学报研究会2014年资金资助一级项目(20140104)
【目的】为我国学术期刊实施"互联网+"战略计划提供指导和改革思路。【方法】针对学术期刊"小、散、弱"状态,集群化程度低,竞争力不强的弊端,对"互联网+"中的"+"进行了内涵阐述,并探讨"互联网+"学术期刊出版的生态系统组...
关键词:“互联网+”  学术期刊  出版生态系统  出版模式 改革思路  
面向泛在学习的高校图书馆虚拟学习共享空间研究
7
《图书馆学研究》广东财经大学;广东财经大学图书馆 余鹏彦 陈珏静  出版年:2016
2014年广东省高等教育教学改革重点项目“依托图书馆加强对学生自主学习的支持--图书馆学习中心建设研究”;广东财经大学基金项目“面向图书馆学科服务的科研信息挖掘研究”(编号:14GLL87002)的研究成果之一
互联网时代社会信息技术的发展催生了读者的泛在学习需求,然而当前虚拟学习共享空间研究和应用过于简单化,不能满足移动互联网环境下泛在学习的学习常态。目前的泛在学习仍然面临着学习资源的多寡困惑、信息完整性被破坏的风险及碎片化学...
关键词:泛在学习 虚拟学习共享空间  学习支持服务 图书馆角色
北欧图书馆“阅读障碍症”群体服务研究——基于挪威、瑞典、芬兰、丹麦的实践
8
《图书情报工作》广东财经大学图书馆;广州图书馆 孙蓓 方家忠  出版年:2014
国家社会科学基金一般项目"公共图书馆为阅读障碍人群服务的理论;方法与对策研究"(项目编号:13BTQ006)研究成果之一
选取挪威、瑞典、芬兰和丹麦4个北欧国家的代表性图书馆及其服务案例作为研究对象,重点从法律保障、服务的开展、服务的协作和服务的推广4个方面分析北欧图书馆阅读障碍症群体服务,并从实践中总结出可借鉴的经验:明确法律保护声明,保...
关键词:阅读障碍症  图书馆服务 北欧  
受众思维视角下的高校图书馆微信公众号内容建设
9
《图书馆建设》广东财经大学图书馆 官凤婷  出版年:2019
教育部人文社会科学研究规划基金项目“新时代高校图书馆阅读推广实践研究”的成果之一,项目编号:19YJA870001
针对目前国内多社交平台并存、微信公众号打开率下降的问题,笔者抽取2018年1-12月高校图书馆发布的1200篇高阅读量微信公众号文章,对其发布机构、内容、类型等进行分析,总结出高校图书馆微信公众号内容发布的特点和存在问题...
关键词:受众思维  高校图书馆  微信公众号  热点文章  
读者驱动高校图书馆新馆建设的思考与实践
10
《图书馆论坛》广东财经大学图书馆 蔡红  出版年:2015
2014年广东省高等学校教育教学改革研究课题"依托图书馆加强对学生自主学习的支持--图书馆学习中心构建研究"(项目编号:GDJG20141154)阶段性研究成果之一
文章揭示高校图书馆新馆建设以人为本的价值追求,分析建设中的矛盾,以读者需求为导向,驱动今后的新馆建设;通过借鉴经济学、管理学的理论,采用文献分析法,结合实践,提出新馆的空间布局、家具和信息化等建设应满足、创造读者需求和鼓...
关键词:高校图书馆  新馆建设 以人为本 读者需求  读者驱动  
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