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广西科技大学医学院 收藏

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研究主题:教学改革    护生    病理学    人体解剖学    临床病理    

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被引量:178H指数:8WOS: 1 北大核心: 4 CSCD: 3

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38 条 记 录,以下是 1-10

数字人解剖系统在人体解剖学实验教学中的应用体会
1
《右江民族医学院学报》广西科技大学医学院基础医学部 张庆金 陈金绪 李桂成 梁海明 林俊华 蔡科军  出版年:2015
人体解剖学是一门非常重要的基础医学课程,学科的性质与特点直接决定了这门学科的教学过程要使用大量的模型及标本,尤其是人体解剖学的实验教学过程,模型及标本常常扮演重要的角色,但近十余年来,随着我国高校招生规模的不断扩大,标本...
关键词:数字人解剖系统  人体解剖学 实验教学
2569例结节性甲状腺肿的临床病理与发病情况分析
2
《空军医学杂志》广西科技大学医学院病理教研室 任传伟 张安文  出版年:2019
广西科技大学自然科学项目(20161315)
目的探讨结节性甲状腺肿(简称结甲)的临床病理特征及发病趋势的变化。方法对广西科技大学第二附属医院2012年1月—2017年12月间2569例结甲患者的性别、年龄、职业、病理类型等临床病理资料进行回顾及统计分析。结果女性2...
关键词:甲状腺 结节性甲状腺肿 甲状腺癌 临床病理 发展趋势  
中青年腹膜透析患者认知行为干预的效果观察
3
《护理学报》广西科技大学医学院护理系;广西医科大学第一附属医院 黄柳 黄燕林 邹宝林 李浩宇  出版年:2016
广西壮族自治区教育厅高校科研项目(YB2014087)
目的探讨认知行为干预对中青年腹膜透析患者疾病不确定感、应对方式和情绪的影响。方法选取某三级甲等医院肾内科住院中青年腹膜透析患者作为研究对象,根据住院号的奇偶数将纳入73例患者分为观察组(n=37)和对照组(n=36)。对...
关键词:中青年 腹膜透析 认知行为干预 疾病不确定感 应对方式  情绪
对分课堂融合CBL+PBL模式在妇产科护理教学的研究与实践
4
《继续医学教育》广西科技大学医学院护理系 孙英 张庆金 刘莉莉 谭海梅  出版年:2018
2017年广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGB298);2017年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目(2017KY0335)
目的探讨以对分课堂融合CBL+PBL创新型教学模式在本科妇产科护理学课程中的应用效果。方法我校2014、2015级本科护理学生采用整群抽样法分为实验组83人和对照组91人。实验组采取基于对分课堂融合CBL+PBL的教学方...
关键词:对分课堂  CBL+PBL  教学模式  护理 妇产科
改良塞丁格技术行上臂PICC在乳腺癌化疗期间的临床应用
5
《临床误诊误治》广西科技大学医学院护理系;广西科技大学第二附属医院护理部;广西科技大学第二附属医院肿瘤内科 谭海梅 高铭云 黄小珍 莫乙瑜  出版年:2013
2011年广西卫生厅自筹资金科研课题(Z20114020)
目的探讨乳腺癌患者化疗期间在超声引导下应用改良塞丁格技术行上臂经外周中心静脉置管(PICC)的效果。方法对64例单侧乳腺癌术后化疗患者,在超声引导下应用改良塞丁格技术行上臂PICC置管,观察置管成功率、并发症,并进行舒适...
关键词:超声引导 改良塞丁格技术 PICC 舒适度  
基于学生自制微课的药理学教学模式创新应用研究
6
《教育观察》广西科技大学医学院药学系药理教研室 高思 陈丽  出版年:2018
2017广西高等教育本科教学改革工程项目"大学生自制微课在药理学教学中的研究与实践"(2017JGA237)
随着现代化教学手段和信息平台的不断发展,微课已成为一种有效的高校教学辅助手段。我们立足于药理学的学科特点和教学现状,将教师制作微课转变成学生制作微课,同时利用电子信息平台进行微课的共享、交流和评价,并对学生微课在药理学教...
关键词:药理学 教学改革 学生自制微课  现代化教学
将人文关怀理念渗透护理教育中的探讨
7
《中国中医药现代远程教育》广西科技大学医学院护理系 韦莹  出版年:2013
护理工作把对病人的关怀作为护理工作的出发点和归宿。患者在治疗过程中需要精湛的医术,更需要热情的护理服务、人文关怀。这就要求护士(生)不仅掌握扎实的理论知识及精湛的护理操作技术,而且须具备良好的人文素质修养。如何将人文关怀...
关键词:人文关怀 护生 教育
在高职高专病理学教学中运用PBL教学法进行临床病理讨论的探索
8
《齐齐哈尔医学院学报》广西科技大学医学院病理学教研室;齐齐哈尔医学院免疫学教研室;牡丹江医学院病原生物学教研室 史琳 张安文 罗晓庆 石学魁  出版年:2013
目的在医学高职高专院校的病理学实验教学中,运用PBL教学法进行临床病理讨论。方法对运用PBL教学法进行临床病理讨论的实验组和采用传统讲解临床病理分析结果的对照组进行比较。结果实验组学生对病理学的学习兴趣和考试成绩均有提高...
关键词:高职高专 病理学 PBL教学法 临床病理讨论
上皮钙黏蛋白、雌激素受体α在子宫内膜癌变过程中的表达
9
《诊断病理学杂志》广西科技大学医学院病理学教研室 赵时梅 史琳 罗宇 任传伟 张安文 谢凯胜  出版年:2015
广西壮族自治区教育厅科研项目(编号:200911MS285及编号2013YB288)
目的探讨上皮钙黏蛋白(E-cadherin)、雌激素受体α(ERα)在子宫内膜癌变过程中的表达及临床意义。方法应用免疫组化En Vision二步法检测28例不典型增生子宫内膜(AH)和55例子宫内膜样腺癌(EA)组织中E...
关键词:子宫肿瘤 腺癌 上皮钙黏附蛋白 雌激素受体Α
PBL教学法在人体解剖学教学中的应用价值
10
《临床医药文献电子杂志》广西科技大学医学院基础医学部 谢正轶 张庆金 颜池 李桂成 林俊华  出版年:2019
目的探讨PBL教学法在人体解剖学教学中的应用价值。方法选取2017级临床医学专科的其中两个班级作为研究对象,其中一个班级采用LBL教学模式进行教学(对照组,n=68),一个班采用LBL+PBL联合教学模式教学(研究组,n...
关键词:PBL教学法 人体解剖学
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