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南京工程学院人事处、人力资源管理与交流中心 收藏

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研究主题:高校教师    绩效评价    CDIO工程教育模式    高校人力资源管理    高校    

研究学科:自动化类    经济学类    

被引量:134H指数:6北大核心: 8 CSSCI: 4

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19 条 记 录,以下是 1-10

浅议高校人力资源管理的现状及对策
1
《江苏高教》南京工程学院人事处 古青  出版年:2004
本文从高校人力资源管理的特点 ,目前存在的问题等入手 ,探讨了加强高校人力资源管理的对策。本文认为 ,高校应转变观念 ,建立竞争激励机制、人才流动机制 ,营造良好的工作环境 。
关键词:高校 人力资源管理 对策  
分类发展视角下的高校教师绩效评价体系构建——基于德尔菲法的调查研究
2
《高教探索》南京工程学院人事处;南京大学教育研究院;南京工程学院发展与对外合作处 张泳 张焱  出版年:2018
江苏省社科基金项目"应用型本科院校教师工程教育能力及影响因素研究"(17JYC007);江苏省教育科学"十三五"规划立项课题"新工科背景下青年教师工程教育能力发展研究"(D/2018/01/09);江苏省高等教育教改研究重点课题(2017JSJG052);南京工程学院创新基金重大项目(CKJA201607和CKJA201709)的阶段成果
目前我国高校教师绩效评价实践,是用以科研为主导的评价体系来衡量所有教师,一定程度上有损部分教师的工作积极性,不利于学校的整体发展,因此分类评价将成为必然。本研究运用德尔菲法和层次分析法构建高校教师分类绩效评价体系,并对南...
关键词:分类发展  高校教师 绩效评价 德尔菲法
新建本科院校师资队伍建设
3
《教育与职业》南京工程学院人事处 郑锋  出版年:2013
2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目"学术场域内大学教师行为研究--基于我国学术职业变革与发展的视角"的阶段性研究成果。(项目编号:12YJC880154)
新建本科院校要实现内涵发展、特色发展和和谐发展,必须把师资队伍建设放在重中之重的地位。文章分析新建本科院校师资队伍存在的问题,并提出应对策略:引进和培养高水平学科带头人;打造鲜明特色的高素质中青年教师队伍;大力加强高水平...
关键词:师资队伍 新建本科院校 建设  
自主发展与机制创新——应用型本科高校青年教师激励机制的完善
4
《中国成人教育》南京工程学院人事处 郑忻  出版年:2017
南京工程学院青年基金"应用型本科院校青年教师激励机制研究"(项目编号:QKJB201324)
应用型本科院校的激励机制建设应注重青年教师在院校自身办学特色下的自主发展,合理科学地制定绩效考核、评价体系和分配原则;详尽阐述青年教师在物质需要、认同与肯定、自我实现和发展、自身发展与学校发展一致性等方面的实际需求,结合...
关键词:青年教师 激励机制 教师发展
大学学术职业国际化:理想与现实的融合
5
《教育发展研究》南京工程学院人事处;南京工程学院人文与社会科学学院 郑忻 张焱 张泳  出版年:2017
江苏省社科基金项目"应用型本科院校教师工程教育能力及影响因素研究";南京工程学院创新基金重大项目(CKJA201607)的部分成果
大学学术职业国际化是面向未来的高等教育国际化的核心内容。知识流动的国际化给大学教师的学术职业生活带来巨大的变革,其面临价值遭遇挑战、学术发展空间缩小、个人需求日益膨胀的挑战。在大学学术职业国际化理想与现实的碰撞中,我们亟...
关键词:大学学术职业  国际化  理想  现实  融合  
以社会需求为导向的应用型本科院校专业调整探析
6
《教育与职业》南京工程学院人事处;南京工程学院康尼学院 郑锋 陈明学  出版年:2011
江苏省社会科学基金课题“高校毕业生就业与应用型本科院校专业调整研究”的阶段性研究成果(项目编号:09JYD014)
应用型本科院校在发展过程中,推进教学改革,加大专业结构调整是增强人才培养针对性、适应性的必然要求和前提。文章从分析应用型本科院校的专业调整现状入手,对其专业调整的指导思想和基本原则进行了探讨,从高校教育管理角度提出了适应...
关键词:专业调整  结构性失业 策略  
PBL在“数据库原理及应用”教学中的模式构建
7
《中国电力教育(中)》南京工程学院工程基础与训练中心;南京工程学院人事处 童桂 郑忻  出版年:2010
南京工程学院科研基金资助项目(项目编号:KXJ08141)的研究成果
针对大学课程"数据库原理及应用"教学中多个限制教学有效性的因素,提出了应用以学生为核心的PBL教学模式改革;分析了基于PBL教学模式的核心理念和构建流程;研究了在"数据库原理及应用"课程教学中应用PBL教学模式的具体形式...
关键词:教学改革 数据库原理及应用 PBL
CDIO工程教育模式下工科高校教师培养发展研究
8
《文教资料》南京工程学院人事处 王成  出版年:2016
南京工程学院青年基金“基于CDIO模式下师资队伍建设的研究”(QKJB201416);南京工程学院校级高等教育研究课题“工程应用型本科教师工程能力的培养与评价研究”(2015YB29);江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于多元学术观的大学教师发展研究”(2015SJB236);教育部人文社会科学研究专项(工程科技人才培养研究)“基于CDIO和项目教学法培养‘卓越计划’工科人才的范式与实证研究”(13JDGC017)
高等工程教育质量是工程技术人才培养的决定性力量。在传统的高等工程教育模式无法满足新时代要求的背景下,CDIO工程教育模式应运而生。CDIO工程教育模式对高等院校教师的能力和素质提出了新的要求。为了应对新的要求,中国工科院...
关键词:CDIO工程教育 工科高校 师资培养
高校管理岗位绩效考核存在的问题及改善措施
9
《中国教育技术装备》南京工程学院人事处;南京工程学院自动化学院 张爽 黄家才  出版年:2015
南京工程学院高等教育研究项目"高校管理岗位绩效考核评价体系研究"(基金编号:GY201315;JG201401)
绩效考核作为人力资源管理的重要方法之一,对于完善高校管理人员的激励机制是至关重要的。许多高校人力资源管理者在绩效考核理念、具体设计和实施方面,仍存在观念上的误区,在绩效考核实施环节上还缺乏系统性和科学性。将重点分析高校管...
关键词:高等院校  管理人员  绩效考核
关系的嬗变——关于学术场域开放性特征的探讨
10
《现代大学教育》南京大学政府管理学院;南京工程学院人事处;南京大学教育研究院 张焱 冒荣  出版年:2013
教育部人文社会科学青年基金项目"学术场域中的大学教师行为研究--基于我国学术职业变革与发展的视角";项目编号:12YJC880154
学术场域特定的内在逻辑和历史积淀决定了其具有较强的自主性,同时,它与其他场域的同源性关系决定了其具有较强的开放性,这一特征有效推动了学术场域的发展与完善。当前,学术场域与知识分子场域、权力场域关系的嬗变令人关注。一方面,...
关键词:学术场域 自主性 开放性 关系  嬗变
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