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石家庄铁道大学国际教育学院 收藏

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研究主题:新媒体技术    高校    高校治理    来华留学生    教育路径    

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4 条 记 录,以下是 1-4

新媒体技术对大学英语听说能力形成性评价的积极作用
1
《兰州教育学院学报》石家庄铁道大学外语系;石家庄铁道大学国际教育学院;石家庄铁道大学土木工程学院 张在钊 靳松 常建梅  出版年:2017
河北省高等学校人文社会科学研究项目"以输出为驱动构建大学英语听说教学形成性评价体系"(项目编号:GH132075)
大学英语听说能力的形成性评价长期受到诸多问题地困扰。新媒体技术在英语教学中的普及,对大学英语听说能力形成性评价带来积极影响,有助于改善大学生的语言输出驱动,切实提高了大学生的英语语言交际能力。
关键词:新媒体技术 大学英语听说能力  形成性评价  影响  
论高校治理能力现代化视域下的来华留学生思想教育路径
2
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》石家庄铁道大学国际教育学院 张袁飞 张云岗  出版年:2022
思想教育是来华留学生一切教育管理工作的基本点与出发点,也是中外学生“趋同化”管理的重要体现。从高校治理能力现代化的内涵及要求出发,对来华留学生的思想教育和思想政治教育进行了辨析,分析了新时代下开展来华留学生思想教育的具体...
关键词:来华留学生 思想教育 高校治理
高考改革形势下大学英语学习动机变化及特征研究
3
《教育教学论坛》石家庄铁道大学国际教育学院;石家庄市第一中学英语教研组 靳松 韩欣  出版年:2016
2014年河北省教育厅高校英语教改项目:大学生的英语学习动机与学习特征研究(2014YYJG035)
2013年1月教育部下发了《关于2013年深化教育领域综合改革的意见》,明确要研究"英语一年多考"的实施办法。高考英语改革势必会对高等院校学生的英语学习带来一定的影响,大学生英语学习动机也会相应发生变化。本文拟对高考改革...
关键词:高考英语改革 大学英语 学习动机和特征  
重看抗战语境下的《野玫瑰》风波
4
《大舞台》石家庄铁道大学人文学院;石家庄铁道大学国际教育学院 李扬 靳松  出版年:2015
2013年度河北省社会科学基金项目"抗战语境下的戏剧与政治--重看<屈原>与<野玫瑰>之争>"研究成果。项目编号:HB13WX003;2014年石家庄铁道大学预研项目"抗日战争语境下国统区政治文化生态与中国现代戏剧研究"成果。项目编号:20142013;河北省重点学科培育项目研究成果
本文对抗战戏剧《野玫瑰》的创作、公演及其批判风波进行重新考察,分析该剧的创作目的和客观效果,以及陈铨在"战国策派"的重要地位,探究该剧表现出的思想观念与民族主义文学的吻合。陈铨本人是一个自由知识分子,其剧作所表达的政治主...
关键词:陈铨  抗战语境 《野玫瑰》
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