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西北民族大学音乐舞蹈系 收藏

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研究主题:二胡    心理学研究    音乐环境    音乐教育    因材施教    

研究学科:社会学类    经济学类    

被引量:62H指数:4北大核心: 6 CSSCI: 4

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31 条 记 录,以下是 1-10

论视唱练耳课的本质属性
1
《星海音乐学院学报》西北民族学院音乐舞蹈系 任志琴  出版年:2000
由于对视练学科的本质属性没有明确的认识 ,因此训练内容方法以认知为目的的视谱写谱型操作 ,形成了教学目标单一化、教学程序系列化封闭式的教学。作者分析了乐谱这一音乐载体的特点 ,并作了学科纵横的联系比较 ,主张视练要为提高...
关键词:视唱练耳课 音乐教育 本质属性  教学方法
尚德义歌曲创作中的钢琴伴奏艺术初探
2
《人民音乐(评论)》西北民族学院音乐舞蹈学院 李强 古丽米娜  出版年:2003
一首成功的艺术歌曲,离不开伴奏的艺术魅力.因此,写好伴奏是艺术歌曲创作成功的不可缺少的重要环节,好的伴奏不仅加深艺术歌曲思想内涵的揭示,赋予它们生动、鲜明的艺术形象,而且使得钢琴与声乐结合,与歌唱水乳交融,使音乐的表现力...
关键词:尚德义  创作  钢琴伴奏艺术 艺术歌曲 演唱  音乐欣赏
中国二胡流派议略
3
《西北民族学院学报(哲学社会科学版)》西北民族学院音乐舞蹈系 贾纪文  出版年:2002
艺术流派是在该艺术繁荣昌盛的前提下产生的。中国二胡在发展了千余年后的今天 ,已经呈现出各具特色的诸多流派。随着中国音乐的发展 ,中国当代二胡流派如满园春花、争奇斗艳。
关键词:二胡流派  当代  秦派  金陵派  川派 鲁派  关东派  中国  
声乐教学的基本原则
4
《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》西北民族学院音乐舞蹈系 赵景华  出版年:1999
声乐教学有其特殊性,因此在教学中它要遵循一些基本原则,循序渐进、因材施教、技术技巧与艺术表现相结合是声乐教学要遵循的基本原则。
关键词:循序渐进 因材施教 技术技巧  艺术表现
试论演唱艺术中的以情带声
5
《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》西北民族学院音乐舞蹈系 王时  出版年:2002
音乐是如何揭示和表现人的情感生活的呢?笔者以为:音乐是时间中运动的,各种音乐的动态结构展示了人的情感生活的动态形式.一个显而易见的问题是,音乐并不具备文学、绘画创造手段的功能,因而探讨音乐的本质只能从其艺术表现的特殊规律...
关键词:演唱艺术 以情带声 声乐 声音 作品内涵  "三品"  音乐表现能力
古代乐教与现代音乐教育──西周乐教与现代音乐教育之比较
6
《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》西北民族学院音乐舞蹈系 邢延青  出版年:1999
从古代乐教与现代音乐教育的异同可以看出,人文化教育不能靠科技自身来实现,而必须依赖于人文精神和人文教育之引导。
关键词:古代乐教  西周乐教  现代音乐教育 比较  
音乐环境心理学初探
7
《音乐探索》兰州市西北民族学院音乐舞蹈系 李双彦  出版年:1993
创立于本世纪中叶的《环境心理学》以研究人的行为环境为目的,探讨什么样的环境才符合人们心愿等心理学问题。其研究范围多结合实验心理学问题并从其诸多环境现象(或环境事件)的综合性研究中分析各种不同环境因素对人的行为结构(包括情...
关键词:环境心理学 行为结构  音乐音响 心理学问题 环境事件 行为环境 综合性研究  交叉研究  相关学科  空间智能  
单簧管教学要素之我见
8
《西北民族学院学报(哲学社会科学版)》西北民族学院音乐舞蹈学院 宋天强  出版年:2002
单簧管这几年在我国的普及和发展仅次于钢琴和小提琴 ,但在单簧管教学中似乎都忽略了节奏感。
关键词:单簧管 节奏感 音阶 乐曲 演奏
试述我国清代目录学的主要成就及其特点
9
《现代情报》西北民族学院音乐舞蹈学院;兰州医学院 宋萍 李华  出版年:2004
清代由于经济一度繁荣、文化发达 ,目录学也得到了较快的发展 ,达到兴盛发达的阶段。主要表现在目录学著作繁多 ,学术领域的广阔开拓 。
关键词:清代 目录学
音乐环境心理学研究的范畴和基本内容——音乐环境心理学系列研究之四
10
《音乐探索》西北民族学院音乐舞蹈系 李双彦  出版年:2003
音乐环境心理学的构想是音乐与环境学接轨的一门新型学科。随着现代科技的迅猛发展,环境科学(包括环保、环治、环美工程的广泛内容)的综合性探索使环境心理学逐步从生态环境圈步入社会行为思维环境圈,并愈加鲜明地渗透于艺术审美之中,...
关键词:音乐环境心理学  环境科学 音乐审美 环境优象  音乐力型  艺术净化  空间智能  审美价值 环境力感  
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