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苏州市吴江区八都中学 收藏

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研究主题:初中化学    有效教学    初中语文    初中数学    课堂教学    

研究学科:社会学类    自动化类    

被引量:41H指数:3

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62 条 记 录,以下是 1-10

初中语文教学中多元化教学方法的运用研究
1
《新课程(中学)》江苏省苏州市吴江区八都中学 金小平  出版年:2016
语文是所有学科中最基础的学科,近几年来随着新课改的不断深入与推进,越来越多的语文教师开始关注语文教学模式的改革。初中阶段是对小学知识的再次总结与延伸,是对高中知识的提前体验。因此,要对传统的语文教学模式进行改革,从而满足...
关键词:初中语文 多元化  教学方法
提升初中数学课堂教学有效性的策略
2
《西部素质教育》苏州市吴江区八都中学 庄佩玉  出版年:2017
当前初中数学课堂教学中存在着许多问题。因此,做好对初中数学课堂效率的优化工作就有着十分重要的意义。文章阐明了初中数学课堂教学有效性的内涵,分析了提高初中数学课堂教学有效性的必要性,并对如提升数学课堂有效性提出了几点建议和...
关键词:初中数学 课堂有效性  教学改革
关于中学美术教学方法的常见问题及对策思考
3
《美术教育研究》江苏苏州市吴江区八都中学 巢萍  出版年:2017
如今,教育的宗旨是提高学生精神素质、培育新型人才,美术教育应结合当代艺术,提高中学生的美术水平。美术是中学的基本学科,能提高学生对艺术的审美能力、创新能力、动手能力,对丰富学生的学习、生活有着重要的意义,也为将来学生对美...
关键词:中学美术 常见问题  有效措施  
初中美术课堂示范教学的问题与对策研究
4
《美术教育研究》江苏苏州市吴江区八都中学 巢萍  出版年:2018
伴随我国教学改革的推进,初中美术课堂示范教学中的问题越来越明显,这些问题不利于学生发散性思维能力与审美能力的培养,限制了学生的全面、健康发展。因此,研究初中美术课堂示范教学中存在的问题,并提出相应的解决对策,具有十分重要...
关键词:初中美术课堂 示范教学 问题  对策  
初中语文教师专业素养存在问题及提升策略研究
5
《新课程(中学)》江苏省苏州市吴江区八都中学 金小平  出版年:2017
教师的专业素养对于教师长久的职业生涯和专业发展是非常重要的。语文教师亦是如此。语文教师的专业素养包括教师内在和外在的诸多方面。教师在自己的工作岗位上面对教师专业素养的问题是时常出现的。主要结合教师职业的基本要求、教师职业...
关键词:初中语文 专业素养  问题  提升策略  
教师对学困生的心理关爱
6
《教书育人(教师新概念)》江苏吴江市八都中学 熊涌  出版年:2007
据国家少工委统计:我国现有3亿多学生,其中学困生人数有5000万,相当1个法国,10个瑞士。也就是说,每6个人中就有一个学困生。这些学困生总认为自己不如别人,在老师、同学、家长眼里是“坏孩子”,因而造成思想压力愈大,紧张...
关键词:心理状态  学困生 关爱 教师 思想压力  叛逆心理 自尊心 自信心
重视物理课堂教学过程中的“留白”
7
《中学课程辅导(教师教育)》苏州市吴江区八都中学 蒋美英  出版年:2014
这里的"空白"并非空无一物。教师在细针密线的同时,给学生留有回味思考的时间和空间,让学生想象、分析、理解、概括并借此实现思维的拓展,知识的提升。物理课堂上恰到好处的"留白"能点燃学生的思维火花。
关键词:初中物理 留白 思维发展
“电子百拼”活动是创新教育的良好平台
8
《科学大众(智慧教育)》苏州市吴江区八都中学 曹伟国  出版年:2014
电子百拼活动,使电子技术知识的学习导入了基础性、趣味性、创造力的因素,使学生寓学于乐,"做中学",自然地激发出学生深入探究科学的兴趣和志向。趣味性,电子百拼潜移默化的培养了学生对电子制作的兴趣;基础性,电子百拼寓教于乐,...
关键词:电子百拼  做中学  趣味 基础  创新  
用生活教育促进初中物理有效教学
9
《中学教学参考》江苏吴江市八都中学 曹伟国  出版年:2012
思维的动因来自于兴趣,培养学生的物理学习兴趣是物理课堂教学的重要任务。学习兴趣单靠课堂的说教是很难培养的,只有让学生深入社会生活实践,从社会生活感受中逐步培养强化。陶行知先生说过:“要改造学校的教育,使教育与生活密切联系...
关键词:社会生活实践 教育促进 有效教学 初中物理 物理课堂教学  物理学习兴趣 生活感受  接受教育
初中音乐课堂教学评价方法的研究
10
《新课程》江苏省苏州市吴江区八都中学 沈红梅  出版年:2016
音乐素养是学生综合能力的体现,提升学生音乐素养是全面提升学生综合素质的重要一环。结合初中音乐教育教学实践,探讨新形势下音乐课程教学的评价方法。
关键词:音乐教学 素质教育 评价方法  
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