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阜宁县城东中学 收藏

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研究主题:教学    《生物》    实际功率    大气压    大纲    

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8 条 记 录,以下是 1-8

出题应尽力千虑而勿失
1
《物理教师》江苏阜宁县城东中学 张正太 左克儒  出版年:1989
近年来在中考、高考统考试题中,有些题出现了这样那样的错误,应该引起足够的重视。笔者仅以考题中出现过的三例错题,加以分析 [例1]一只标有“220V 40W”字样的灯泡,把它接在110伏特的电压下,它的实际功率是……………...
关键词:实际功率 下解 物理教师 最大高度  竖直平面  方水  出题者  考核效果  新大纲  动量守恒
“人工呼吸”中的几个问题
2
《生物学教学》江苏省阜宁县城东中学 陈井国  出版年:2004
现行初中《生物》第二册增设了”练习人工呼吸的方法“之实验。该实验方法简单,实用性强,但美中不足的是忽略了抢救中的几个细节问题,教学中亦常为学生所问及,故笔者在此作一简答。
关键词:人工呼吸  《生物》 初级中学  生物  教学
“脑死亡”是“植物人”吗?
3
《生物学教学》江苏省阜宁县城东中学 陈井国  出版年:2004
“脑死亡”即医学上所述的脑干死亡。临床上主要呈现为多因性不可逆性昏迷,脑部有不可逆的结构性病变;体检时无脑干反射、如瞳孔对光反射。
关键词:脑干死亡  植物人 多因性不可逆性昏迷  患者  意识障碍  
浅谈作文教学中发散思维的培养
4
《现代教育科学:教学参考》江苏省阜宁县城东中学 刘必高  出版年:2006
作文是一种充满创造性的心智活动,既是学生多种智能的综合,又是学生心灵的展示和个性的表现。但如果运用旧的教学模式进行作文教学,受常规思维定势的影响,学生的作文就往往出自同一模式,出现“公式化”的通病。针对这一现象,我在作文...
关键词:发散思维能力 作文教学 培养学生  心智活动 教学模式 常规思维 作文误区 公式化  模式化  
大气压中的“定势障碍”例析
5
《物理教师》江苏阜宁县城东中学 张正太 丁古国  出版年:1994
测定大气压的托里拆利实验十分重要,而学生对实验的操作规范及观察到的现象、结论,容易形成定势。在对实际情况进行具体分析时,常会因定势障碍产生失误。今举三例分析之。 [例1]利用托里拆利实验测定大气压,图1中只有一种是正确的...
关键词:托里  操作过程  定因  空气柱 炎土  倾斜放置  测得值  东人  
绝育术教学相关问题的解答
6
《生物学教学》江苏省阜宁县城东中学 陈井国  出版年:2007
关键词:教学 绝育 解答  实验教科书 精卵结合 《生物》 课程标准  义务教育  
中考命题失误例析
7
《中学物理教学参考》江苏阜宁县城东中学 张正太  出版年:1994
考卷命题是教师的基本功,然而在各级各类的考试中,错题却时有发生。笔者仅以中考题中出现过的四例错题加以剖析。 一、结果与实际不符形成错题 [例1] 把“8V 16W”和“16V 64W”的两盏灯泡串联到16V的电路中,比较...
关键词:中考命题 实际功率 题设条件 串联电路  求解思路  力的分解  正负极  冰水混合物 金属导体 这么一来  
“家鸽”教学中三个问题的解答
8
《生物学教学》江苏省阜宁县城东中学 陈井国  出版年:2003
关键词:家鸽 教学 问题  解答  生物学
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