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天津市民族中学 收藏

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研究主题:高中化学    高中生    新高考    教学反思    语文    

研究学科:哲学类    生物科学类    

被引量:54H指数:3北大核心: 12 CSSCI: 2 CSCD: 1

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65 条 记 录,以下是 1-10

内隐自尊和风险偏好对大学生职业决策的影响
1
《心理科学》天津师范大学教育学院;天津市民族中学;天津师范大学心理与行为研究院 陈世平 张艳 王晓庄  出版年:2012
国家教育科学"十一五"规划课题项目(FBB070459)的资助
为研究影响大学生职业决策的影响因素和决策有效性,实验一、二分别从决策者心理特征(内隐自尊与风险偏好)和职业方案特征(框架效应与风险水平)入手,考察二者对大学生职业决策行为的影响。结果发现:内隐自尊和风险偏好显著影响大学生...
关键词:职业决策  内隐自尊 风险偏好 框架效应  
青少年性教育现状的调查和展望
2
《继续医学教育》天津市民族中学保健站 刘世娜  出版年:2017
我国改革开放以来,经济发展的同时也受到了外来文化的影响,特别是人们对两性的关系的看法是历史上最开放的时期之一,各种性文化通过广告、媒体、网络、游戏、书刊等渠道侵入人们的生活,影响着人们的性道德和性行为习惯。再者由于生活水...
关键词:青少年 性教育 艾滋病 影响  
研究性化学实验与探究性思维的培养
3
《教学仪器与实验(中学版)》天津市民族中学 赵尔曾  出版年:2003
本文论述了在大力提倡培养创新人才的教育背景下 ,如何在高中化学教学中通过探究性化学实验培养学生的探究性思维能力。文中例举了 2个具体的研究性化学实验与探究性思维培养的实例。总结了在高中化学教学中推行研究性实验时应遵循的几...
关键词:化学实验 研究性学习 探究性思维 创新人才  高中  化学教学 选题原则  
自我差异对初中生游戏成瘾的影响:化身认同和游戏乐趣的链式中介作用
4
《中小学心理健康教育》陕西省西安市浐灞第四小学;天津市民族中学 陈璇 陈雪宁  出版年:2022
为探讨理想-现实自我差异对青少年网络游戏成瘾的影响机制,基于自我差异和自我逃避理论,采用相关量表对500名初中生进行问卷调查。结果:自我差异显著正向预测化身认同;化身认同对游戏乐趣具有显著正向预测作用。结论:自我差异可以...
关键词:游戏成瘾 化身认同  游戏乐趣  自我差异
新高考背景下高中化学教学中核心素养的渗透
5
《试题与研究(教学论坛)》天津市民族中学 张昊  出版年:2021
伴随当前素质教育的持续开展,高中化学教学在开展中,不应该将教学内容仅仅局限于课程理论,更加需要不断地提升学生核心素养,尤其是在当前新高考背景下,更加需要重视核心素养对学生发展发挥的作用,并在高中化学教学之中将核心素养渗透...
关键词:新高考 高中化学 核心素养  
如何优化中小学图书馆馆藏
6
《中小学图书情报世界》天津市民族中学 陈颖  出版年:2010
以完全中学为例,分析中小学图书馆馆藏现状,提出通过合理规划,从完善藏书结构、藏书剔除以及文献收集等三个方面来优化中小学图书馆馆藏,并提出藏书量、藏书比例的计算方法。
关键词:中小学图书馆  藏书结构 藏书剔除 文献收集  
高中生涯规划课程中表达型心理投射技术的应用
7
《中小学心理健康教育》天津市民族中学 张艳  出版年:2020
天津市学校心理健康教育研究项目资助“高中生领导力团体心理辅导课程的开发及其实效性研究”(XLZX-J201812)项目成果之一。
表达型心理投射技术已经被广泛应用于学校心理健康教育中,在生涯规划课程中引入表达型心理投射技术,可以提升课程教学的灵活性和学生参与的主动性,加深学生对所学课程的认识和自省,同时也为表达型心理投射技术开拓了新的应用领域,促进...
关键词:生涯规划 心理投射技术  高中生
浅谈体验式教学在高中数学课堂教学中的运用
8
《中学数学(高中版)》天津市民族中学 赵靖  出版年:2012
传统的教学模式已经越来越不适应日新月异的社会发展,因而,改革学校现有的课程教学,转变教师的教育教学观念,改变学生现有的学习方式已经势在必行.体验式教学模式顺应时代发展的要求,促使课堂教学效率的提高,培养学生、的问题意识和...
关键词:体验式教学 新课标  高中数学
构建校园文化 引领学校发展
9
《民族教育研究》天津市民族中学 尹淑霞  出版年:2010
校园文化是一种持续的教育力量,是学校所具有的特定的精神环境和文化气氛,是在宏观把握教育发展方向基础之上的内涵建设。构建"大气、正气、和气"的校园文化,铸就"自豪、幸福、合作、进取"的学校精神,是天津市民族中学校园文化建设...
关键词:校园文化 特色建设  发展策略  精神环境 文化气氛  
学科核心素养视角下的高中化学教学策略
10
《天津教育》天津市民族中学 张昊  出版年:2021
2017年,我国教育部门修订了《普通高等学校招生全国统一考试大纲》,并颁布了《普通高中化学课程标准》,两个文件不仅强调了考试重点,而且指出了素质培养的重要性,新高考背景下,使高中化学教学的方向得以明确,也说明了核心素养对...
关键词:核心素养  高中化学教学 化学教学策略 普通高中化学课程标准 素质培养  新高考背景  理解化学  高中阶段
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