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天津市机电工艺学院 收藏

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研究主题:中职    中职院校    职业教育    中职学生    教学    

研究学科:自动化类    哲学类    经济学类    机械类    电气类    

被引量:925H指数:11北大核心: 8 CSCD: 1

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610 条 记 录,以下是 1-10

基于NX MCD的数控机床虚拟调试
1
《制造技术与机床》天津市机电工艺学院 林裕程 韩勇  出版年:2021
为有效提高数控机床设计、研发和调试的效率,借助虚拟调试技术节省机床调试的成本并降低实物调试的风险。提出了一种基于NX MCD的数控机床软件在环虚拟调试方法。通过PLCSIM Advanced构建虚拟PLC,运用TIA博图...
关键词:虚拟调试  MCD TIA博图  数控机床
中高职一体化教育模式的构建
2
《教育与职业》天津市机电工艺学院 宋春林  出版年:2017
当前,新的发展形势对职业教育提出更高需求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接"立交桥"意义重大。文章首先归纳了中高职衔接失调的主要特征:衔接基础错位——办学比例调整未完全到位;衔接管理失位——办学各自为政;衔接渠道...
关键词:中高职衔接 一体化教育模式  专业建设  三维协同  
工业机器人技术在自动化控制领域的应用探讨
3
《中国设备工程》天津市机电工艺学院 金艳  出版年:2017
在工业机器人技术应用的过程中,涉及到很多的方面,自动化控制领域是其中主要的一部分。为了使工业机器人更好的在自动化控制领域进行应用,本文对其进行了一定探讨。
关键词:工业机器人技术 自动化控制领域  实践应用  
“管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践应用
4
《职业》天津市机电工艺学院 魏博翾  出版年:2018
中职学校不但要对学生进行专业知识与技能的教育,还要重视对学生进行德育,运用"管育并重"的教育模式,充分发挥德育的作用。本文分析了传统德育教育模式存在的问题,深入探讨了该模式在中职班主任德育管理中的实践应用。
关键词:管育并重  中职班主任 德育教育 实践应用  
中高职衔接存在的问题及对策
5
《职业技术教育》天津市机电工艺学院 宋春林  出版年:2017
"十三五"期间,新的发展形势对我国职业教育提出更高要求,着力完善现有职业教育体系,搭建中高职衔接的"立交桥"意义重大。当前中高职衔接中存在办学特色不足,校企合作深度不够,教育衔接存在脱节,师资交流浅且经验不足等四个方面问...
关键词:中高职衔接 专业  课程 人才培养  认知误区  
项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用
6
《职业》天津市机电工艺学院 杜强  出版年:2019
如何提升中职数控加工实训教学效果,是当前需要每个教师深入思考的课题。为了实现预期教学目标,教师应该注重引入项目教学法,改进中职数控加工实训教学方法,确保教学水平得到快速提升。本文首先分析了中职数控加工专业的现状,其次概述...
关键词:项目教学法 中职数控加工  实训教学
中职语文教学中渗透德育教育的方法研究
7
《职业》天津市机电工艺学院 陈帼  出版年:2018
德育教育是语文教育的一个独特效果,也是中职语文教学的一个主要任务。中职生正处于世界观、人生观、价值观的养成和成型的关键阶段,具有较高的模仿性和从众性。中职语文老师应巧妙地将德育培养渗透到日常的教学中,引导学生接受积极向上...
关键词:中职生 语文教学 德育教育方法
信息化教学技术在中职数学教学中的应用与思考
8
《职业》天津市机电工艺学院 魏博翾  出版年:2018
数学教学不但可以很好地锻炼中职学生的思维,还能有效提升学生的综合素质,是现代中职课程中的重要组成部分。运用信息化教学方法,能够极大地提高学生的学习兴趣和学习效率。基于此,本文将如何在中职数学教学中使用信息化教学技术作为论...
关键词:信息化教学技术  中职数学 教学 应用  
中职学校学生职业素养培育探究
9
《天津职业院校联合学报》天津市机电工艺学院;天津市机电工艺学院党委宣传部 天津市机电工艺学院教育创新专题调查组 李津军  出版年:2011
职业素养是中等职业学校毕业生走向工作岗位的"敲门砖"。学生职业素养的形成,是一个养成教育的过程,需要循序渐进、潜移默化地全程地系统地掌控。《学生职业素养培训课程计划》是一个全面系统的职业指导谋划,以85个模块构成全景图,...
关键词:职业素养  培育  模块  全程培训  
借鉴项目教学法应注意的问题
10
《天津职业院校联合学报》天津市机电工艺学院 李津军  出版年:2011
项目教学法,是一种被验证了的,尤其适合职业教育的教学方法。通过研究德国和英国职业教育项目教学法的推行理由、具体操作、创新实践和独特魅力,结合我国尝试项目教学法过程中的突出问题,提出项目教学法成功与否在教师,务实与否在求真...
关键词:职业教育 项目教学法 经验借鉴  问题  
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