期刊文章详细信息
新时代中职学校“课程思政”建设有效路径分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市机电工艺学院
年 份：2020
期 号：34
起止页码：83-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文阐述了课程思政的内涵及课程思政建设的意义,分析了课程思政建设中的问题,并且提出了相应措施,如结合专业课程内容融入“课程思政”,提升专业教师的思政教育能力,创新教学手段和内容,能够使课程思政建设目标顺利实现。
关 键 词：中职学校 课程思政 建设策略
分 类 号：G63[教育学类]
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