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天津市第二中学 收藏

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研究主题:高中生    校本课程    高中数学    教学方法    课程    

研究学科:经济学类    哲学类    环境科学与工程类    自动化类    交通运输类    

被引量:45H指数:4EI: 1 北大核心: 6 CSSCI: 4 CSCD: 1

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98 条 记 录,以下是 1-10

浅谈化学教学中创造性思维的培养
1
《化学教学》天津市第二中学 侯俊荣  出版年:1997
关键词:创造性思维 提出问题  教学中  原电池 谈化  创造性思维能力 实验方案  思维活动 创造性思维的培养  设计改进  
移动学习软件在英语词汇教学中的应用探究——以“盒子鱼”“单词部落”“一起作业”为例
2
《数字教育》天津市第二中学 周怡  出版年:2018
全国教育信息技术研究2016年度课题"数字化环境下初中生英语学习方式变革的实践研究"(161923845)
随着高科技日新月异的进步以及学生学习方式的多元化发展,移动学习软件的使用已成为英语教学不可或缺的一部分。通过一年多的跟踪调查,笔者发现"盒子鱼""单词部落"及"一起作业"等移动学习软件对于传统英语课堂的词汇教学起到了很好...
关键词:英语词汇 英语教学 移动学习软件  
基于专利地图的企业专利战略制定方法及实证研究
3
《中国科技论坛》天津市科学学研究所;天津市第二中学 李晓锋 祝艳萍  出版年:2010
专利地图分析是制定专利战略的重要依据,本文立足实际,在充分利用专利地图信息整合功能的基础上,提出了一套较全面的企业专利战略制定方法,同时结合实际案例进行了实证研究,旨在从专利统计、分析角度为企业专利战略制定、专利管理提供...
关键词:专利地图 专利战略 专利统计 实证研究
茶艺文心——“茶文学”教学初探
4
《中华活页文选(教师)》天津市第二中学;天津市中小学教育教学研究室 魏暑临 赵福楼  出版年:2014
中国是世界上最早发现、使用茶的国度。自神农氏起,至今已有四五千年的茶文化历史。在这漫长的过程中,中国人之使用茶,绝非仅限于饮食。唐宋以来,茶艺之事,更为繁盛。茶文化的内容还涉及文学艺术的很多领域,而历史上的茶文学资料不但...
关键词:文学艺术 茶艺 教学  文心 文化历史 文学资料 科学文献  茶事活动
问题导向学习在信息技术教学中的应用
5
《学周刊(上旬)》天津市第二中学;天津市河北区教师进修学校 王丽 刘丽颖  出版年:2014
本文介绍了问题导向学习的概念、特点和在课堂教学中实施的基本过程,举例说明了问题导向学习在信息技术教学中的应用。
关键词:问题导向  学习  信息技术教学
基于DOAS的消防应急救援多气体快速遥感仪 ( EI收录)
6
《光电子.激光》天津大学精密仪器与光电子工程学院;天津市第二中学;天津市三博科技有限公司;天津市公安局消防局 姚建铨 李润宸 赵帆 蔡兆文 王洪兴 徐德刚 张帆 乔旭  出版年:2018
天津市科技支撑项目(13ZCZDSF02300)资助项目
在国内首次报道了可对30多种有毒气体连续监测的基于DOAS(differential optical absorption spectra)技术的车载消防应急救援多气体快速遥感仪,仪器采用长光程紫外差分吸收光谱法痕量气体...
关键词:长光程 差分光学吸收谱  大气监测 消防应急救援
基于因子分析法的区县创新能力评估体系研究
7
《科研管理》天津市科学学研究所;天津市第二中学 李晓锋 祝艳萍  出版年:2009
本文在一般区县考核指标体系和区县创新机理分析的基础上,结合实际构造了区县创新能力评价指标体系,并基于因子分析法的多指标降维思想,构造评价模型,以天津市18个区县为例进行案例分析,以期对我市区县创新能力作出综合评价,找出影...
关键词:因子分析  区县创新能力  宏观调控 发展战略  
创新是高中数学生命化教学的有效途径
8
《天津教育》天津市第二中学 于永东  出版年:2011
教师首先应是教育者,其次才是学科教师。我在数学教学中逐渐将学生的发展从知识层面提升到生命层面,并把创新作为唤醒学生生命活力的关键和数学生命化教学的有效途径。一、何谓数学生命化教学在数学教学中尊重学生生命是促进学生发展的基...
关键词:生命化教学 高中数学 创新  学生发展  学科教师 数学教学 知识层面 生命活力
微机辅助“跳环”实验现象研究
9
《天津师范大学学报(自然科学版)》天津师范大学物理与电子信息学院;天津市第二中学 陈洪云 李迎  出版年:2007
天津师范大学教育基金资助项目(52LJ31)
采用美国PASCO公司研发的PASCO数字化实验系统为实验平台,对“跳环”实验现象进行研究;利用PASPORT新型传感器对实验中原线圈电流、感应线圈电流同步进行数据采集及分析,结果为原线圈电流与感应线圈电流的相位差为π/...
关键词:传感器 跳环  原电流  感应电流 相位差
高效率数学学习与低效率数学学习学生的个案比较
10
《中学数学教学参考(上半月高中)》天津市第二中学;天津师范大学教育学院 习颖 王光明  出版年:2010
本文为天津教育科学“十一五”规划重点课题ZGG199及全国教育科学“十一五”规划重点课题DHA080091研究成果之一.
数学学习效率高的同学与低的同学相比较,表现出不同的学习特征,作为数学教师,不应该一味强调勤奋,让学生树立浓厚的数学学习效率意识,引导他们以数学学习效率高的同学为榜样,会让他们在数学学习中收到事半功倍的成效。
关键词:数学学习 个案比较 低效率 学生  学习效率  学习特征  数学教师 事半功倍
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