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泰兴市泰兴镇济川中学 收藏

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研究主题:作文    语文教学    多一点    作文构思    语言    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    建筑类    

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一曲昂扬的励志高歌——刘禹锡《秋词》赏析
1
《阅读与作文(初中版)》江苏泰兴市泰兴镇济川中学 肖义  出版年:2008
【背景链接】刘禹锡.字梦得,是我国唐代著名的诗人。一生创作了大量诗篇。其作品《陋室铭》为人们所熟知。一生经历坎坷。因王叔文案被贬为连州刺史,又接连被贬为朗州刺史、和州通判。这首诗是刘禹锡被贬朗州后所作。
关键词:刘禹锡 《秋词》 赏析 高歌 《陋室铭》 州刺史  诗人  朗州  
巧拟题记 先声夺人
2
《阅读与作文(初中版)》江苏省泰兴市泰兴镇济川中学 肖义  出版年:2007
题记是写在文章题目下面、正文之前的一段文字.它具有言简意赅、意蕴丰厚、耐人寻味的特点。巧妙贴切地拟写题记,可凸现文章的主旨及情感。激发读者的阅读必趣,收到先声夺人的艺术效果。综观近两年各地中考满分作文,
关键词:题记 文章题目 言简意赅 耐人寻味 艺术效果  满分作文 阅读  中考  
浅析课堂教学中激发与维持学习兴趣的措施
3
《文教资料》泰兴市泰兴镇济川中学 凌云  出版年:2005
学生是认知的主体,教师在教学过程中只是学生意义建构的帮助者,而非知识的灌输者.教学活动实质上是学生的学习活动,即"学生是问题的提出者,探究方案的设计者,解决问题的实践者"的学习活动.而教师在这个活动中的作用重在"唤醒、激...
关键词:学习兴趣  课堂教学 客观评价  
巧引诗文添文采
4
《阅读与作文(初中版)》江苏省泰兴市泰兴镇济川中学 肖义  出版年:2007
孔子说过:“言之无文,行而不远。”这里的“文”即“文采”。优美的语言毫无疑问是作文的一道风景。然而,在我们同学作文时,语言表达往往存在着词汇贫乏、句不达意、平淡无味等问题。究其原因,与平时语言材料的积累不无关系。古诗文是...
关键词:古诗文 文采 语言表达 语言材料 中华民族  “文”  年文化 作文  
作文教学中师生的互动
5
《中学生优秀作文(教学)》江苏省泰兴市泰兴镇济川中学 宋玉林  出版年:2010
创设生活情境,让学生感觉有话可说有内容可写。教师学生合作批阅,既发挥教师的指导作用,又培养学生的合作精神,有利于学生互相学习,共同进步。寻找机会让学生多多参加社会实践活动,积累生活素材。
关键词:作文教学 创设生活隋境  合作批阅  积累生活素材  
2007年厦门市中考作文题解及佳作选评
6
《中学语文园地(初中版)》江苏泰兴市泰兴镇济川中学 肖义  出版年:2008
  [中考试题]   旅游天下可以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡漠山水中发现原始绝美,在乡间凄风里散尽一身烟华;行走人生,可以在心灵交流间品生活原味,在书香气韵中读世间万象,让我们快乐地出发吧.……
关键词:中考作文 民族之魂 汨罗江  厦门市  
新课改挑战中老年教师
7
《文教资料》江苏省泰兴市泰兴镇济川中学 王玉琴  出版年:2004
从事教学工作二十余年,青春和黑发全交给了三尺讲台,如今也可算是教育战线的一名老兵了。可面对滚滚而来的基础教育课程改革的浪潮,自己颇为感慨。新课程体系在课程功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革给...
关键词:中老年教师 新课程体系 青年教师 三尺讲台 滚滚而来  教学工作  课程功能 教学生涯 改变自己  “四有  
“蒙太奇”手法在写作中的运用——“镜头剪辑式”作文构思例谈
8
《读与写(初中版)》江苏省泰兴市泰兴镇济川中学 肖义  出版年:2007
你还会再入我梦中吗夜深人静,万家灯火已熄,我躺在床上,却是辗转反侧,难以再入眠。闭上双眼,梦中的情景历历浮现,与现实相叠……
关键词:镜头剪辑  蒙太奇手法
方寸雅居寄深情
9
《语数外学习(初中版)》江苏省泰兴市泰兴镇济川中学 肖义  出版年:2007
【活动引入】 许多同学可能都读过刘禹锡的《陋室铭》吧。在读这篇古文时,你在被作者那种不慕名利、安贫乐道的情怀所感染的同时,一定还对作者的书斋名——“陋室”产生过浓厚的兴趣吧。书斋作为民居中的精神场所,一直是历代文人雅士...
关键词:语文实践活动 《陋室铭》 安贫乐道 刘禹锡 书斋 作者  同学  
让语言多一点“理”味——中考作文语言描写指津
10
《阅读与作文(初中版)》江苏泰兴市泰兴镇济川中学 肖义  出版年:2008
“读好文章,如饮醇酒,其味无穷。久而弥笃。”诗人臧克家以生动形象的比喻道出了语言要有“味”的道理。其实,这里的“味”不仅仅指“情味”和“趣味”,还应包括“理味”。所谓“理味”,即文章的语言言约而意丰、隽永而警辟,能洞悉社...
关键词:语言描写 中考作文 “理”  生动形象  “趣味”  “味”  臧克家  文章  
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