- 浅论小学语文创新教学的重要性
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- 《考试周刊》溧阳市南渡中心小学 潘伟春 出版年：2013
- 关键词：小学语文教学 创新教学 重要性
- 采取有效策略 提高阅读能力——小学数学课堂教学中“非连续性文本”阅读能力的研究
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- 《华夏教师》江苏省溧阳市南渡中心小学 李震琴 出版年：2018
- 关键词：非连续 文本 阅读策略
- 如何在音乐教学中培养学生的审美能力
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- 《新课程（教育学术）》江苏省溧阳市南渡中心小学 石留红 出版年：2010
- 关键词：基础音乐教育 观念问题 教学情境 审美创造力 感受力 审美感受 审美教学 审美因素 人格发展 审美心
- 让我们的小学生也能出口成章——关于如何提高小学英语写作能力的探索
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- 《教育界（教师培训）》江苏省溧阳市南渡中心小学 董飞 出版年：2013
- 关键词：英语写作能力 写作兴趣 写作技巧
- 朗读——语文教学永恒的旋律
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- 《成功》江苏省溧阳市南渡中心小学 焦裕琴 出版年：2010
- 关键词：朗读指导 培养学生 语文教学 情感 教师 培养兴趣 老师 阅读教学 理解课文 感受
- 非连续性文本阅读教学现状与策略初探
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- 《新课程（综合版）》江苏省溧阳市南渡中心小学 吴志新 出版年：2018
- 关键词：非连续性 知识 数学 教学现状 策略研究
- 读写结合促学生核心素养的提升
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- 《科普童话（新课堂）》江苏溧阳市南渡中心小学 陈彩芬 出版年：2016
- 关键词：读写结合 小学语文课程 任课老师 学语文 教学效果 优化整合 思想观念 课时安排 互动活动 阅读任务
- 浅谈如何抓好小学英语听力训练
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- 《成功》溧阳市南渡中心小学 姚勤 出版年：2012
- 关键词：外语学习 基础训练
- 给学生一个多彩的课堂
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- 《教育实践与研究》溧阳市南渡中心小学 吴旭 出版年：2006
- 关键词：“红色”课堂 “绿色”课堂 “紫色”课堂 “蓝色”课堂
- “牵手”大人,让孩子爱上阅读——“和大人一起读”教学解读与阅读兴趣培养
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- 《语文教学通讯（小学）（C）》溧阳市南渡中心小学 芮子珺 出版年：2018
- 关键词：课外阅读 课程 解读 兴趣
