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江苏海门实验学校 收藏

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研究主题:高中英语    教学方法    教学实录    教学    高中数学    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    电气类    生物科学类    

被引量:72H指数:4北大核心: 4 RDFYBKZL: 2

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166 条 记 录,以下是 1-10

提高高中英语教学效率的探索与实践
1
《中学教学参考》江苏海门实验学校高中部 黄蓉  出版年:2011
高中英语教学如何审视新形势下教学方法的走势,采取有效措施,提高教学效率,这是一个重要的研究课题。纵观当前英语教学发展的状况,笔者认为,教师要把学生的英语学习内在动力集中到课堂教学活动中。只有当学生对英语学习有了很高的兴趣...
关键词:高中英语教学 教学效率 实践  课堂教学活动 英语学习 教学方法  教学发展 学习效率  
让初中英语教学充满创新的生机和活力
2
《中国科教创新导刊》江苏海门实验学校初中部 黄学香  出版年:2008
本文结合作者自身教学实践,探讨了如何创造良好教学氛围,培养学生创新能力。
关键词:英语教学 创新  英语评价
培养跨文化意识,提升英语阅读能力
3
《教书育人(教师新概念)》江苏海门实验学校 王晓明  出版年:2018
跨文化意识对学生的英语学习极为重要, 教师可以通过链接课外读本、 设计专题活动和结合电教资源, 引导学生深入了解文本背后的内涵, 感受到阅读的乐趣.
关键词:高中英语 阅读能力  跨文化 意识培养  
信息素养——高中信息技术教学的应然指向
4
《教书育人(校长参考)》江苏海门实验学校 曹慧荣  出版年:2018
核心素养背景下,高中信息技术教学必然要关注信息素养这一话题。信息技术课程对信息素养有引领性描述,信息技术的教学应当立足于学生,指向技术;立足于技术,指向信息;立足于信息,指向学生。如此即可形成一个闭环性的课程认识,进而提...
关键词:信息技术 信息素养 教学指向  
信息不对称——政府与媒体必须考虑的问题——从非典型肺炎事件说开去
5
《新闻知识》南京师范大学新闻与传播学院;江苏海门实验学校电视台 汤天明 沈烨华  出版年:2003
2001年诺贝尔经济学奖颁发给了三位研究信息不对称的外国人,当年便在中国掀起了一股研究'信息不对称'的狂潮,当然,这种研究并不止于经济领域,更多的社会学者纷纷把眼光投向社会与政治领域,试图用经济学视点观照中国社会信息不对...
关键词:信息不对称 非典型肺炎事件 信息传播 政府 新闻媒体 民众 传播渠道  
开展“主题性阅读” 培植阅读主体人格——打造“书香班级”行动方略
6
《小学教学参考(语文版)》江苏海门实验学校小学部 周益民  出版年:2005
关键词:主题性阅读  人格培养 阅读习惯  民族文化 小学  语文
高中化学教学中的反思性教学
7
《思维与智慧》江苏海门实验学校 宋井标  出版年:2016
随着新课标方案的实施,越来越多的老师开始认识到教学方法对于教学质量的重要性。反思性教学作为对传统教学方法的创新,就是老师针对自身教学理念、课堂教学、课后总结等教学环节进行反思和总结的教学过程。在高中化学中,反思性教学不仅...
关键词:高中化学 反思教学法 教学过程 反思性  紫色石蕊试液  
高中数学题目编制再思考
8
《数学教学通讯(教师阅读)》江苏海门实验学校 陈江洪  出版年:2012
对于高中数学教师而言,不仅要注重自己的教学,也要注意提升自己自编或改编:口题的基本能力,而这要求高中数学教师首先要有编制题目的意识,这样就能在日常教学中捕捉编制题目的契机,敏锐地抓住各类素材,从而编制出一些合适的题目.
关键词:高中数学 评价  编制题目  
浅谈提高学生作文水平的方法与途径
9
《语文天地(初中版)》江苏海门实验学校附属初级中学 郑丽娜  出版年:2012
学生常说作文难,教师应当理解学生在写作上的困惑和痛苦,并分析造成学生作文难的原因,尤其是要分析教师对学生作文难局面所应承担的责任。分析原因、明晰责任固然是重要的,但更重要的是如何在此基础上改变作文难局面,通过教学方法的改...
关键词:作文水平 理解学生  学生作文 教学方法 教师 原因  责任  写作
新课程理念下语文好课的标准
10
《语文教学通讯(初中)(B)》江苏海门实验学校 王军  出版年:2004
关键词:课程理念 课程标准 教学评价 初中  语文教学  思维训练
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