登录    注册    忘记密码

新沂市第十中学 收藏

导出分析报告

研究主题:初中英语    课堂教学    初中数学    教学    数学    

研究学科:生物科学类    社会学类    轻工类    水利类    经济学类    

被引量:98H指数:4北大核心: 21 CSSCI: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

221 条 记 录,以下是 1-10

初中数学“温暖”课堂教学的策略
1
《教学与管理》江苏省新沂市第十中学 刘召生  出版年:2018
由于数学的特征、初中数学教师的秉性、数学课堂教学方式的陈旧或单一等,导致了数学课堂教学的“寒冷”.要使学生喜欢数学,学好数学,必须给初中数学课堂教学“加温”,使初中数学课堂教学“温暖”,只有“温暖”的课堂才能吸引学生。按...
关键词:初中数学 课堂教学 “温暖”教学  策略  
让生活走进化学课堂——浅析中学化学课堂教学中渗透生活知识的方法
2
《中国科教创新导刊》江苏省新沂市第十中学化学组 毛善云  出版年:2010
中学化学课程改革明确指出化学教学应该给每一个学生提供平等的学习机会,使他们都能具备适应现代生活及未来社会发展所必需的化学知识和技能,具备适应未来生存和发展所必备的科学素养,同时又要让不同水平的学生都能在原有基础上得到良好...
关键词:课程改革  化学教学 生活化 社会化
浅谈初中数学课探究性学习
3
《数学学习与研究》江苏省新沂市第十中学 杜长贤  出版年:2014
探究性学习是一种学生积极学习的过程,它主要的表现方式是学生在课堂中自己探索问题的学习方式.课前教师要设计好问题,课堂上要鼓励每一名学生去放飞自己的探究欲,激发学生的兴趣,教会学生在学习中通过观察、阅读,能发现问题,通过自...
关键词:初中数学 体验  
初中英语朗读教学策略研究
4
《文理导航》江苏省新沂市第十中学 冷静  出版年:2015
在语言类学科的教学中,朗读是最为常见,也是不可缺少的方法,对学生更好地理解课文有很大帮助,而在学生掌握准确的语调方面也起着至关重要的作用。本文主要从语音教学和朗读作用等方面对初中朗读教学进行了分析,并在此基础上论述了初中...
关键词:初中教育 英语教学 朗读教学 策略分析  
如何在初中信息技术教学中融入课程思政
5
《试题与研究》江苏省新沂市第十中学 李燕君  出版年:2022
课程思政以柔性方式对学生传播知识理念,通过与学科相结合能促使学生在理解和掌握学科知识的同时汲取政治和精神养分,提升思想道德素养和综合素质。对此,本文以信息技术学科为主,分析融入课程思政的方式,望给予教育教学提供参考。
关键词:初中信息技术 课程思政  教学策略
引入生活话题 孵化理性精神
6
《中学政治教学参考(中旬)》江苏省新沂市第十中学 蔡佩萍  出版年:2017
理性精神是政治学科核心素养的重要组成部分,也是一个人走向成熟的重要标志。初中生由于身心发展与年龄特点,自我意识、独立意识与分析、判断、选择等能力存在着明显不对等的现象,因而在待人接物中,有时会表现出冲动性与盲从性,与人相...
关键词:理性精神  生活  孵化 组成部分  年龄特点 身心发展 自我意识 政治学
用构思写作的方法培养学生几何证明能力
7
《教学与管理(中学版)》江苏省新沂市第十中学 刘召生  出版年:2013
《义务教育课程标准》(2011年版)(以下简称《标准》)指出:“证明的教学应当关注学生对证明必要性的感受、对证明基本方法的掌握和证明过程。证明命题时,应要求证明过程及其表述符合逻辑,清晰而有条理。”几何证明是由题设出发,...
关键词:证明能力  几何证明  学生思维 培养  逻辑推理能力 义务教育课程标准 写作 证明过程  
基于数学核心素养的加权平均数的教学
8
《中国数学教育(初中版)》江苏省新沂市第十中学 刘召生  出版年:2017
数学的核心素养是知识、技能、情感、态度、价值观的综合体,它是在学习过程中形成的,具有整体性和稳定性.加权平均数的课堂教学,通过学生计算、解决问题,教师引导,获得了“权”与加权平均数的概念,很好地培养了学生的数学核心素养.
关键词:数学核心素养  加权平均数 课堂教学
巧用游戏,提高初中生物课堂效率
9
《学园》江苏省新沂市第十中学 陈小玲  出版年:2014
课程教学中,游戏教学法是一种能够帮助学生学习且简单易行的方法,将游戏应用于课堂教学中,一些新知识更容易被学生所接受,为学生营造一个良好的学习情境。本文主要探讨了游戏在初中生物课堂教学中的有效运用。
关键词:初中生物 游戏教学 课堂效率
初中语文创新教学与自主创新能力的培养
10
《中学课程资源》新沂市第十中学 刘静  出版年:2016
语文教学中"教为中心"束缚了学生的创造性,扼杀了学生的创新思维,教师必须进行创新教学和自主创新能力的培养,注重在教学理念和学习方式等方面进行改革创新,实施创新教学,构建有效的创新学习新模式,关注并培养学生的自主创新能力。
关键词:初中语文 创新教学 自主创新能力 创新学习  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心