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天津市南开区教育局 收藏

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研究主题:优质教育    教育质量    学科德育    活动课程    教育改革    

研究学科:经济学类    

被引量:12H指数:2北大核心: 18

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47 条 记 录,以下是 1-10

培育学校文化是学校发展的必然选择
1
《人民教育》天津市南开区教育局局长 杨志成  出版年:2009
学校文化是学校持续发展的基石,是以核心价值观为主导的学校精神、风气、制度、行为和环境等要素的集合体。是学校在长期办学实践中教育观念、办学品位和特色追求的积累与总和,是学校发展的重要战略和必然选择。优秀的学校文化就像一只看...
关键词:学校发展  学校文化 培育  学校持续发展  核心价值观 学校精神  教育观念 办学实践
天津市民办学校发展情况调查研究
2
《教育科学研究》天津市南开区教育局 王思敏  出版年:1997
关键词:办学校  天津市民  民办中小学  情况调查  民办公助 重点校 公办民助 民办校  示范校 学费收入
关于幼小协同双向衔接的实践研究
3
《天津教育》天津市南开区教育局;天津市南开区教育中心 韩虹 徐娟  出版年:2018
一、问题的提出科学开展幼小衔接工作,是尊重儿童身心发展规律的必然要求,是提高幼儿园和小学教育质量的重要措施,是引导家长和社会形成正确教育观的有效途径。但是在相当长的时间里,在幼小双向衔接上存在着诸多误区。
关键词:实践研究  双向  协同  身心发展规律 衔接工作 尊重儿童 教育质量 社会形成
德育:在主体实践和文化创新中发展
4
《天津教育》《天津教育》编辑部;天津市南开区教育局;天津市第四十三中学 邓蕙 曹玉虹 郭砚竹  出版年:2015
天津市南开区教育系统坚持"实践性德育"理念,以"学会生活"系列教育为内容,以"自主参与德育模式"为方法,以德育课程建设为途径,以学校特色发展为目标,整体构建学校德育文化体系。学校德育工作取得了丰硕成果,如南开中学的"以周...
关键词:发展教育 德育模式 主体实践  文化创新 快乐成长  主体性 学校德育工作 科学素养教育
强化情感管理,推进和谐教育
5
《天津教育》天津市南开区教育局 杨志成  出版年:2007
教育是构建社会主义和谐社会的重要基石,社会的和谐源于教育的和谐。社会主义和谐社会所要求的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处应该充分体现在教育管理之中。因此,在科学发展观的视野下实施教育的科...
关键词:和谐教育 情感管理 构建社会主义和谐社会  人与自然和谐相处 科学发展观  民主法治 公平正义 诚信友爱
提高教师队伍素质,创办南开优质教育
6
《天津教育》天津市南开区教育局 杨志成  出版年:2004
关键词:素质教育  基础教育 课程改革 师德建设 科学文化素质 天津  南开区  
提升教师整体素质、统筹教师资源是基础教育均衡发展的关键
7
《天津教育》天津市南开区教育局 杨志成  出版年:2006
关键词:教育均衡发展 教师整体素质 教师资源 构建社会主义和谐社会  统筹 普及义务教育 整体战略  教育发展  
狠抓新课程计划落实,推进素质教育
8
《天津教育》天津市南开区教育局  出版年:1997
关键词:新课程计划  计划落实  推进素质教育 学科课程 中小学  地理教学 活动课程 健康教育  教育观念 教研室  
在全面推进素质教育中充分发挥教育科研的先导作用
9
《天津教育》天津市南开区教育局教科室  出版年:1997
关键词:教育科研 全面推进素质教育 实施素质教育 邓小平教育思想 南开区  学科德育 学生素质发展 充分发挥  南开特色  改革模式  
学校体育教学要为学生进行终身锻炼打好基础
10
《天津教育》天津市南开区教育局 杨志成  出版年:2002
关键词:学校  体育教学 学生  终身锻炼 基础  
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