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丹徒县大港中学 收藏

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研究主题:物理教学    作文批改    批改作文    教学    作文教学    

研究学科:哲学类    

被引量:27H指数:3北大核心: 4 CSSCI: 1

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28 条 记 录,以下是 1-10

搞活文学社团 提高学生素质
1
《镇江高专学报》丹徒县大港中学 叶忠明  出版年:2001
生文学社团是培育文学幼芽的温床 ,是改革作文教学的试验田 ,是美育的重要阵地 ,是交际能力训练的重要基地 ,搞活文学社团具有很重要的意义。要搞活可采取以下措施 :1 激发学生对文学的热爱。 2 带领学生走出校门观察自...
关键词:学生素质  文学社团 作文教学 交际能力 中小学  文学素养 教学改革  
学生互批作文是与非
2
《中学语文教学》江苏镇江丹徒县大港中学 张鼎盛  出版年:1999
八九十年代我国语文教学界组织学生互相批改作文之风在潜滋暗长。对于此风,不以为然者有之,摇头批评者有之,坚持实践者有之,肯定赞扬者有之。对于这一新生事物是肯定还是否定,要深入探讨。笔者长期研究批改作文方法的改革,也曾经尝试...
关键词:批改作文 组织学  互改作文 作文批改 写作水平  学生是学习的主体  写作知识 无效劳动 谋篇布局  对比试验  
关注中学历史教学的课堂生活
3
《历史教学问题》江苏丹徒县大港中学 束鹏芳  出版年:2001
关键词:中学  历史教学 课堂教学 理性生活  审美生活 道德生活
地理学科能力培养探究
4
《地理教育》江苏省丹徒县大港中学 马忠翠  出版年:2002
考查考生的学习能力,是综合考试的原则。新的高考形式更侧重于对学生综合素质的测试与综合实践能力的考查,突出学科内部的综合及学科间的渗透。以美国教育心理学家布卢姆提出的认知领域学习水平分类理论为依据,结合地理学科的特点,将地...
关键词:地理学科 “3+X”考试  能力培养  高考  读图能力 地图 复习
计算机辅助物理课堂教学的三种模式
5
《物理教师(高中版)》丹徒县大港中学 蔡才福  出版年:2001
关键词:物理教学 课堂教学 教学模式 计算机辅助教学 “自学+点拨”式  “示标-创设问题情景-解决问题-目标测试”式  “片断切入”式  
作文批改方法的研究怎样才能螺旋式上升
6
《中学语文教学》江苏丹徒县大港中学 张鼎盛  出版年:1997
作文批改方法的研究怎样才能螺旋式上升江苏丹徒县大港中学张鼎盛为了说清楚这个问题不妨先讲一段往事。记得1956年3月28日晚上,我国首屈一指的数学家华罗庚在笔者就读的高校给数学系学生做报告。当时笔者是中文系一年级的学生,也...
关键词:作文批改 中学语文教学 批改作文 螺旋式上升  方法研究  作文教学 新方法  对比试验  研究成果  作文评讲
走出误区——运用多媒体辅助课堂教学的反思
7
《中学物理教学参考》江苏省丹徒县大港中学 杨文彬 於罗英  出版年:2000
关键词:课堂教学 现代化教育技术 多媒体辅助 教学信息 置疑 教育教学  师生  多媒体计算机 传输  领域  
发挥重点中学图书馆的示范性作用加速乡镇学校图书馆(室)的建设
8
《中小学图书情报世界》江苏省丹徒县大港中学 孙广岳  出版年:1997
一提起省重点中学的示范性,人们想到的总是重点中学每年1-2次的对外开放的公开课,却往往忽视了重点中学图书馆的示范性。 一、重点中学图书馆也应该发挥示范性作用 江苏省教委1989年3月下发的关于《江苏省重点中学基本合格标准...
关键词:中学图书馆  学校图书馆  重点中学  中小学图书馆  示范性  江苏省  对外开放  学生素质教育 教育方针 公开课
教学中渗透心理健康教育的尝试和体会
9
《中学生物教学》江苏省丹徒县大港中学 纪桂发  出版年:1998
教学中渗透心理健康教育的尝试和体会1.可行性分析《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:“中小学要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生活...
关键词:心理健康 康教育  心理障碍 心理素质  心理状况调查 心理问题  心理疾病 教学中  高中生物  课堂教学过程
碳还原金属氧化物的产物是CO还是CO2?
10
《化学教学》丹徒县大港中学 王衡宇  出版年:1990
中学课本中有碳还原氧化铜的实验,产物是Cu和CO<sub>2</sub>,接着课本习题就要求写出ZnO和O反应的化学方程式,此时反应产物是否就是Zn和CO<sub>2</sub>呢?本文从热力学角度分析一下,供同志们参考...
关键词:CO2  金属氧化物 碳还原 自由能变化  反应产物  吉布斯  中学课本 热力学数据 有关物质  近似计算  
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