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江苏连云港中医药高等职业技术学校 收藏

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研究主题:数学文化    五年制高职    高职    教学改革    教学方法    

研究学科:经济学类    自动化类    

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26 条 记 录,以下是 1-10

以“药学服务”为导向的五年制高职药学专业药理学实训课程改革
1
《职教通讯》江苏连云港中医药高等职业技术学校 刘刚  出版年:2012
随着教学改革深化,为了培养更适合于药学工作岗位要求的高素质、高技能型药学人才的需要,对传统药理学实验课程进行探索和改革,依托仿真药店、医院药房,构建以药学服务为导向,实用性为本的五年制高职药学专业药理学实训课程,以求最大...
关键词:五年制高职 药学专业 药学服务 药理学 实训课程改革
关系营销在医药营销中的运用
2
《中国中医药现代远程教育》江苏连云港中医药高等职业技术学校 贺丹娜  出版年:2005
近年来,医药营销行业成为我国的一个朝阳产业,医药营销开始由传统的以管理为本的营销模式向以提高整体企业营销系统效率和协同执行能力的经营为主的营销模式转变.竞争方式和营销模式的变化,使医药营销既面临机遇也面临挑战.
关键词:关系营销 大市场  大顾客  基本客户群体  
理实一体化教学在《中药炮制技术》课程中的实践与探索
3
《中国中医药现代远程教育》江苏连云港中医药高等职业技术学校 孙爱国  出版年:2009
目前较为先进的教学法有项目教学法、合作学习教学法、理实一体化教学法等多种教学方法,打破了传统的单科独进式专业课程体系,实行专业课程的综合化和模块化,根据企业用人的具体要求和学校的实际情况,结合学生的个性发展需要组织教学,...
关键词:中药炮制技术 理实一体化 教学方法 教学改革
高职数学教学实践中渗透传统文化的研究
4
《科技资讯》江苏连云港中医药高等职业技术学校 聂晶品 孙中秀  出版年:2016
连云港市社会科学基金项目批准号16LKT58
中国传统文化是中华民族的灵魂,而如今高职校学生由于受外国文化入耳濡目染,而缺失传统文化熏陶,国家从宏观层面也明确提在数学教学中渗透传统文化教育。该文从高职数学教学实践中渗透传统文化现状分析,提出如何在高职数学教学中渗透传...
关键词:高职数学教学 传统文化 渗透  
多轨教学模式在高职妇产科教学中的应用与实践
5
《当代教育实践与教学研究(电子版)》江苏连云港中医药高等职业技术学校 曹倩  出版年:2016
在医学院校中,妇产科是一门重要学科,具有较强的专业性与实践性,学好此门学科必须对理论知识充分掌握,具备较强的操作技能,具有较高的对患者分析与解决问题的能力。因此,高校在对妇产科教学过程中,通常采用多轨教学模式,其加强对实...
关键词:多轨教学模式  高职妇产科教学  应用  
谈高职班级的管理技巧
6
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》江苏连云港中医药高等职业技术学校 藏书华  出版年:2006
关键词:班级管理 高职班 学习成绩  老师 尊重  学生  初中  家长
云台山野葛不同部位的微量元素分布规律的研究
7
《广东微量元素科学》江苏连云港中医药高等职业技术学校 胡虹 冯维希 刘世君 陈月  出版年:2008
为了解野葛中微量金属元素的分布规律,利用原子吸收光谱法测定了江苏连云港云台山药用植物野葛的葛根、葛藤、葛叶、葛花4个不同部位的Cu、Fe、Zn、Ca、Mn等元素的含量。结果表明,加标回收率在99.63%~102.21%之...
关键词:野生葛  金属元素 原子吸收光谱法
浅议基层公共图书馆在群众文化服务体系中的定位
8
《大众文艺(学术版)》江苏连云港中医药高等职业技术学校图书馆 欧亮  出版年:2015
公共图书馆的建立对推进我国的公共文化事业的发展有着非常重要的作用和影响,尤其是在群众文化服务体系中发挥着至关重要的社会作用。国家也在经济发展建设的过程中,不断呼吁和加强对文化建设部分的重视,主导推动全民阅读的发展战略,并...
关键词:基层公共图书馆  群众文化 服务体系  定位  
中医四季饮食养生
9
《大家健康(学术版)》江苏连云港中医药高等职业技术学校 李利娜  出版年:2013
"安身之本必资于食",饮食养生是中医四季养生中的一个重要的部分,从古至今的长期实践中积累了极为丰富的经验。本文总结了古代医家对四季饮食养生的认识,也根据四季春夏秋冬的变化,确立饮食原则及各季节适用的食物。
关键词:四季  饮食养生
谈中职化学教学中创新教育的渗透
10
《吉林省教育学院学报(下旬)》江苏连云港中医药高等职业技术学校 陈月  出版年:2014
随着社会经济的发展,国家对实施创新教育越来越重视,创新教育在现在的学校教育中已经占到主导地位。因为它不仅能够提升人才的综合素质,同时还能够培养和提高人才的创新精神和创新能力,进而推动科技水平的提高,加快人类历史进步的步伐...
关键词:中职 创新能力  创新教育 化学教学
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