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保定市第三中学分校 收藏

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研究主题:初中数学    初中语文    初中英语    思维品质    初中学生    

研究学科:经济学类    机械类    交通运输类    

被引量:11H指数:2北大核心: 4 CSSCI: 1

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44 条 记 录,以下是 1-10

从冬青树叶中提取水杨酸甲酯的研究
1
《化学教学》保定师范专科学校化学系;保定三中分校 樊正林 樊硕  出版年:2003
把冬青树叶用乙醇浸泡提取 ,然后进行蒸馏和萃取等分离操作 。
关键词:冬青树叶  水杨酸甲酯 提取  蒸馏 有机化学 实验教学
对我国西部大开发的几点认识
2
《保定师专学报》保定师范专科学校地理系;保定三中分校;定州一中 侯玉卿 迟淑清 王喜儒  出版年:2001
对西部与东部经济发展的差距、西部大开发的战略意义进行了阐述,并指出西部开发要因地制宜,走可持续发展之路。
关键词:西部开发  可持续发展 因地制宜  中国  
生活化,让信息技术课堂“活”起来
3
《新课程研究(下旬)》河北省保定市第三中学分校 马晓宇  出版年:2015
"教育生活化"理念的提出,要求把生活化的教学渗透到各个学科的教育教学行为中。信息技术作为一门新的学科,在课堂教学中也要能够充分地体现出"源于生活,寓于生活,用于生活"的新理念。
关键词:生活化 信息技术课堂 情境 兴趣  
浅谈数学阅读能力的培养
4
《中国科教创新导刊》保定三中分校 赵斐蕴  出版年:2009
数学阅读能力是一种重要的数学能力,是学好数学的关键,也是数学思维的基础和前提。养成良好的阅读习惯,不仅可以提高自学能力,更好地解决数学问题,还能从中获得学习的乐趣。
关键词:数学阅读能力 阅读习惯  自学能力  信息获取
论伦勃朗油画中的肌理美
5
《作家》保定学院;保定三中分校 陈保军 马紫薇 韩复生  出版年:2010
肌理是伦勃朗描绘物像时所使用的最直观的绘画语言。本文阐述了伦勃朗画面肌理的形成和发展,并通过对其画面肌理的深入分析洞察伦勃朗画面肌理的魅力,揭示伦勃朗绘画技法的精神内涵,以及给后人绘画发展所带来的启示。
关键词:伦勃朗 油画 笔触 肌理
橡胶水是治疗蜂蜇伤的止痛剂
6
《化学教学》保定三中分校;保定学院化学系 樊硕 樊正林  出版年:2010
在日常生活中,无论是信步花丛、野外郊游、田间作业或救灾抢险时有马蜂蜇伤人的报道[1]。马蜂蜇人,疼痛难忍。为治疗蜇伤,笔者在近年来进行了大量的实验与研究。最终确认,橡胶水对治疗蜇伤有很好的止痛效果。
关键词:止痛剂 蜇伤 治疗  马蜂 胶水  田间作业 花丛
新课标视域下的初中动态几何问题探究
7
《名师在线(中英文)》河北省保定市第三中学分校 邵静  出版年:2025
河北省保定市“十四五”规划课题“中考复习‘直观想象’核心素养培养大单元教学策略研究”(课题编号:232085)的研究成果。
动态几何问题是中考的一种常见题型,涉及几何图形和数量关系,重在考查学生的抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、模型观念等核心素养。这类问题具有多变、复杂、综合性强、难度大等特点。基于此,作者研读新课标,提出了...
关键词:初中数学 动态几何  新课标  
由“演员”到“导演”的转变——谈素质教育中教师的地位和作用
8
《职业》河北农业大学;保定三中分校 董淑湛 赵连亭  出版年:1999
关键词:课堂教学  素质教  教师的作用  教师地位 以学生为主体 心理分析 演员 审美理想 心理活动 教学实践  
小升初英语教法解析
9
《青少年日记(教育教学研究)》河北省保定市第三中学分校 杜贞  出版年:2015
面对小升初的学生,针对该教学内容,首先应该明确教学目标,从日常生活的角度来说该课内容极具实用性,从课堂的角度来说,容易展开教学活动。教学目的及感受语言,感受英语语言特点和语法特点,从而变成自己的语言去灵活输出。
关键词:英语 解析  教法 语言特点 教学内容  教学目标 教学活动 教学目的
通过初中英语阅读教学训练学生思维品质的实践
10
《青少年日记(教育教学研究)》河北省保定市第三中学分校 王凌燕  出版年:2018
阅读教学能够培养学生的逻辑性、批判性和创造思维能力。本文以冀教版八年级英语教材中的阅读材料为例,基于对教学内容和学生学情的分析,确立合理的教学目标,设计有效的教学活动。注重对学生思维品质的培养。
关键词:阅读教学 思维品质
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