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包头市东河区公园 收藏

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研究主题:小学语文    小学语文教学    教学    小学数学    阅读教学    

研究学科:社会学类    哲学类    经济学类    

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95 条 记 录,以下是 1-10

小学语文课堂教学中绿色教育的实施
1
《内蒙古教育(B)》包头市东河区公园路小学 李月娥  出版年:2015
随着教育改革进程的加快,波澜壮阔的改革场景衍生了绿色教育,绿色教育在尊重学生课堂主体性地位的前提下,旨在培养学生自主、合作、探究的精神,不断推动学生的个性化发展,为提高学生的实践能力而努力.因此,在小学语文课堂中实施绿色...
关键词:小学语文课堂 绿色教育 实施策略  
对小学信息技术课堂教学小组合作学习的研究
2
《才智》包头市东河区公园路小学 徐晓龙  出版年:2019
在小学教育中,计算机是一门基础课程,在当前信息技术得以快速发展的背景下,保证学生得以全面发展,就需要促进学生信息技术能力的提高。小学信息技术课程在实际开展过程中,受到多方面因素的影响,导致教学效果十分不理想。基于此,本文...
关键词:小学  信息技术 小组合作学习
夯实写字基础传承祖国文字——浅谈低年级写字教学
3
《好家长》包头市东河区公园路小学 范晓婷  出版年:2018
汉字是中华民族的宝贵财富,是先辈前贤们智慧的结晶。正确、工整、清晰、美观地书写汉字,不仅可以令人耳目一新,唤起精神上的愉悦,而且可以培养严谨细致的品格。《全日制义务教育语文课程标准》对小学阶段写字教学总的要求是:认识30...
关键词:小学低年级 写字 兴趣  习惯  
论《搜神记》变异故事所反映的意蕴
4
《集宁师范学院学报》集宁师范学院文学院;包头市东河区公园路小学 樊伟峻 宋博媛  出版年:2020
教育部人文社会科学一般项目“知识视阈与中古小说的形态生成”(项目编号:17YJC751006)阶段成果之一。
《搜神记》中搜罗了众多的变异故事,它们折射出先秦至汉魏时期的哲学、宗教、政治等思想文化。对这些变异故事进行分析,可以发现特定时期人们对生命规律的认识,对宗教的执着信仰,以及对伦理道德秩序的维护;也可以发现中古人们对于王朝...
关键词:搜神记 变异  哲学意蕴 宗教意蕴 政治意蕴
论如何提高小学语文阅读教学的有效性
5
《课程教育研究》内蒙古包头市东河区公园路小学 崔文娟  出版年:2018
主要针对如何提高小学语文阅读教学的有效性展开论述。认为提高小学语文阅读教学的有效性具体可采取如下做法:别开生面的新课导入;充满互动的合作学习;有的放矢的群文阅读。
关键词:阅读教学 有效性 新课导入 合作学习  群文阅读  
探讨德育教育在小学班主任工作中的作用
6
《神州》内蒙古包头市东河区公园路小学 贺灵丹  出版年:2018
德育教育在学生健康成长的过程中起着十分重要的作业,它渗透在一个人素质的方方面面,是思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。随着我国教学制度对全面发展学生素质的不断要求,德育教育在学校教学环节中的地位越来越高,理应受到极大...
关键词:小学  德育教育 班主任
品读文字 享受语言魅力
7
《小学时代(教师)》内蒙古自治区包头市东河区公园路小学 韩彩虹  出版年:2010
众所周知,语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程。绚丽多姿的语言’是语文课上一道亮丽的风景,而缺少了语言的课堂则如无源之水、无本之木。所以,语文课就是应该在浓重的语文味中、在满怀诗意的情景中、在丰富的语言想像中,让学生...
关键词:语言魅力 语言文字 享受  品读 语文课 生命活力 课程  课堂
质疑“儿童多动症”
8
《小作家选刊(小学生版)》内蒙古包头市东河区公园路小学四年(2)班 路易佳  出版年:2004
最近,发现一个使用率很高,令儿童们(包括我)有些“做贼心虚”的词——“儿童多动症”。我不知道这是外来词,还是哪位医学家一时头脑发热叫出这么一个大多数儿童听了,都怀疑自己是“
关键词:儿童多动症 外来词 使用率  医学家 鸭子 小学  内蒙古  区公园  包头市  
跨学科教学法在小学数学课堂改革中的效果及应用探究
9
《中国科技期刊数据库 科研》包头市东河区公园路小学转龙藏分校 吴秋英  出版年:2024
本研究通过多元调研方法,深入探索小学数学跨学科教学的实践效果。结果显示,该教学模式不仅显著提升了学生的综合素养与数学实践能力,还巧妙融合了多学科知识,有效打破了传统学科界限。跨学科教学不仅丰富了教学手段,更激发了学生的学...
关键词:小学数学课堂 教学改革  跨学科教学法  数学实践能力 学习兴趣  
别具慧眼看文本——浅谈怎样引导学生与文本进行对话
10
《课外语文(下)》内蒙古包头市东河区公园路小学 王云霞  出版年:2015
《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"教师要捕捉教育契机,让学生在与文本的对话中学会理解,学会表达。
关键词:对话  感悟 涵泳 独特体验  
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