登录    注册    忘记密码

福建省安溪县凤城中心学校 收藏

导出分析报告

研究主题:语文教学    教学设计    作文    年级    教师    

研究学科:哲学类    经济学类    生物科学类    社会学类    轻工类    

被引量:5H指数:1北大核心: 1 CSSCI: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

57 条 记 录,以下是 1-10

让网络走向语文教育的前台
1
《中国电化教育》福建省安溪县凤城中心学校 李锦兰  出版年:2003
关键词:语文教育 网络教学 教学内容  学习方式  创新  网络资源 开发利用  个性化学习 因材施教
在自主合作探究中发现、积累、收获——“我的发现”、“日积月累”、“宽带网”教学设计
2
《小学教学设计(英语)》福建省安溪县凤城中心学校 傅结龙  出版年:2007
教材:人教版国标本四年级下册《语文园地四》设计理念本设计立足于四年级学生的实际,让学生在自主、合作、探究中有所发现,有所积累,有所收获,有所启迪。
关键词:合作探究  宽带网 人教版  英雄人物  全班交流  结龙  喻句  中心学校  无辜者 福建省安溪县  
情境教学 快乐课堂——优化音乐课堂之我见
3
《儿童音乐》福建省安溪县凤城中心学校;福建省安溪县教师进修学校 谢丹丹 蔡燕丽  出版年:2010
音乐课程标准指出:音乐是一门极富创造性的艺术。在音乐教学中,处处都有发挥学生创造性的机会。教师应将创造力的培养贯穿于各个教学领域,要启发学生创造性地进行艺术表现,不要用"标准答案"去束缚学生。同一个练习,可能有多种答案;...
关键词:音乐课堂 情境教学 快乐课堂 学生创造性  优化  音乐课程标准 艺术表现 音乐教学
一道考题引发的思考
4
《数学大世界(教师适用)》福建省安溪县凤城中心学校 林彩云  出版年:2011
某市出租车收费标准如下表。 有一次,甲乙两人合乘一辆出租车,甲在全程的1/4处下车,乙坐到终点。共付60元,你认为他们两人如何承担车费比较合理,写承担车费的理由,并算出每人应付多少元。
关键词:引发  收费标准 出租车
家校联系本 关键在细节
5
《福建教育》安溪县凤城中心学校 傅结龙  出版年:2006
家校联系本是家校沟通的一个极好载体,用好了能形成家校教育的合力,使学校教育工作轻松、高效。在使用家校联系本时,教师关键要把握住几个细节。
关键词:学校教育工作 家校沟通 合力  家校联系本  载体  小学  
分卡片
6
《数学小灵通(启智版)(低年级)》福建省安溪县凤城中心学校 林彩云  出版年:2011
[病例]小明有12张卡片,小东有6张卡片,小明送给小东几张卡片后,两人的卡片一样多? [病症]12-6=6(张),小明送给小东6张卡片后,两人的卡片一样多。
关键词:小学  数学教学 教学方法 应用题
创设采访情境 深化阅读感悟——《放弃射门》结课情境创设
7
《小学教学设计(语文.品德版)》福建省安溪县凤城中心学校 傅结龙  出版年:2005
关键词:《放弃射门》 情境创设 阅读感悟 结课 语文教材  体育道德 体育竞技  故事内容 现场采访  课文  第十册  六年制  人教版  高尚  学生  教师  教学  
有些话教师不必讲得很详尽
8
《小学语文》福建省安溪县凤城中心学校 傅结龙  出版年:2006
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》以下简称《语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”然而,教学中,教师往往有太多的不放心,时常会有这儿不讲不行,那儿没讲欠妥的想法,并没有太多考虑选择那些行之有...
关键词:学生  教师 语文教学  赵州桥  语文课程标准 石拱桥 人教版  化石 知识 课文
画出春天的太阳——《四个太阳》一课的情境创设
9
《小学语文教师》福建省安溪县凤城中心学校 傅结龙  出版年:2005
《四个太阳》是人教版课标实验教材一年级下册的一篇课文。课文依据四季物候变化,描绘了孩子眼中四个不同颜色的太阳,表达了人们的美好心愿。为了帮助学生理解感悟文章内容,培养学生的想象能力,在学生学习了课文前三个自然段的基础上,...
关键词:《四个太阳》 人教版  一年级  下册  小学  语文教学 情境创设
“时尚”面面观
10
《小学生阅读与写作(六年级版)》安溪县凤城中心学校六年(5)班 李思娜  出版年:2010
我表妹今年11岁,是小学四年级的学生。她个子高高的,皮肤白皙。剪着齐耳短发,嘴唇有点儿翘。她常说:“我不漂亮,但我很可爱”!瞧.表妹就是如此臭美。不止这样,表妹还是一个喜欢追赶时尚的女孩。倘若不信,听我道来——
关键词:《"时尚"面面观》  小学生 作文 语文学习
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心