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宝应县汜水高级中学 收藏

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研究主题:高考    教学    教师    题型    教学模式    

研究学科:建筑类    经济学类    

被引量:15H指数:2北大核心: 4

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67 条 记 录,以下是 1-10

对“教学案一体化”之浅见
1
《教学与管理(中学版)》江苏宝应县汜水高级中学 王步勇  出版年:2002
关键词:一体化 教学案 学习方案  教案 学校流 上课 教师  学生  
翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用
2
《数理化解题研究(高中版)》江苏省宝应县汜水高级中学 卢浩 杜春香  出版年:2015
随着2011年翻转课堂在美国各地的兴起,这种新兴的教学模式对传统的教学模式产生了强烈的冲击,也为中国的高中数学教学的的不断发展开辟了一条新的道路.面对于翻转课堂教学模式的兴起,高中数学教师也将这种教学模式。在课堂上应用起...
关键词:翻转课堂  教学模式 高中数学教育
开发特色体育校本课程,提升学校办学品位——我校体育大课间特色文化建设
3
《中学课程辅导(上旬刊)》江苏省扬州市宝应县汜水高级中学 朱军  出版年:2014
特色对于学校发展来说。是办学质量和品位提升的必由之路。特色建设是教育公平的体现,是在每所学校具体条件下,给每个学生提供更好的教育。实践证明,抓好校本课程开发可以凸显学校办学特色。“成熟一个,开发一个,推广一个。”回顾我校...
关键词:阳光体育 校本课程 开发利用  太极拳
浅谈数学课堂学生问题意识的培养
4
《数学教学通讯(中等教育)》江苏宝应县汜水高级中学 汤勇  出版年:2013
提出一个问题远比解决一个问题重要,提出问题与解决问题都是数学能力,而且找问题、直到提出有一定价值的问题是更为重要的数学能力,因为它能够反映出数学研究的能力,学生学会提问题应该作为教学课改努力的方向.
关键词:问题意识  提问方式 提问能力
历史课堂教学中教师创造力培养刍议
5
《中学历史教学》江苏省宝应县汜水高级中学 何光明  出版年:2012
随着课程改革的深入实施。教学目标和价值取向的重新定位,教与学方式的转变,教师的教育素养和专业素养有待进一步提高,尤其要注重在历史课堂中培养创造能力。笔者结合自身的教学实践进行了一定的思考和尝试,认为可以从以下几个方面进行...
关键词:历史课堂教学 创造力培养 教师 课程改革 教学目标 专业素养  教育素养 创造能力  
让诗歌“回家”——再谈“除诗歌外,文体不限”当休矣
6
《中学语文教学参考》宝应县汜水高级中学 郭如桃  出版年:2016
诗歌是中国文学的源头,《诗经》《楚辞》开创了现实主义与浪漫主义两大文学流派。读诗写诗,是中华民族一个悠久的传统。但是,诗歌在当代却被冷落。孟宪法老师在《在诗歌沦落的当代》中写道:“一个诗的国度/曾繁荣于大宋盛唐/一个诗的...
关键词:诗歌 文体 浪漫主义 现实主义  《楚辞》 《诗经》 中华民族  文学  
如何认识“三导”学案编制在高中数学中的指导作用
7
《数学教学通讯(中等教育)》江苏宝应县汜水高级中学 曾东  出版年:2013
静观一轮轮的教学改革浪潮,虽然名称各不相同,但所有教学模式改革的核心,都是在教与学的关系上做文章.笔者所在学校基于自身特点,提出了以“夯实基础,提高能力”为目标的“三导三教三渗透”的基础能力课堂模式,一方面对教师的教提出...
关键词:高中数学 学案编制 三导  
信息技术与化学课堂教学模式整合的思考
8
《数理化学习(教研版)》江苏省宝应县汜水高级中学 倪瑞丰  出版年:2015
基于网络环境下的教学是一种新型的教学模式,其积极作用越来越得到广大教师的赞同.本文论述了网络环境下化学教学模式的探究的优越性、可行性,同时探讨了网络环境下新型化学教学模式引发的几点思考,力图通过实践研究摸索出网络环境下化...
关键词:信息技术 教学模式 化学教学 对策  
短跑专项训练策略探析
9
《课程教育研究(学法教法研究)》江苏省宝应县汜水高级中学 刘文雷  出版年:2015
短跑是其它运动项目的基础。作为基层教练员要对该项目有正确的理解,要掌握其训练要点,并努力做好讲、看、治、做、研等策略。
关键词:策略  做  看  讲  治  研  
高考诗歌比较鉴赏题类型及解答策略
10
《咬文嚼字》江苏省宝应县汜水高级中学 李秋华 刘长清  出版年:2017
近几年高考诗歌鉴赏题出现了一种新题型——比较鉴赏题。这种比较鉴赏题,信息容量大,综合检测性强,能更准确地考查学生的古典诗歌鉴赏能力。本类题型一般是两首诗词的比较鉴赏,2007年高考浙江卷甚至是3篇作品的比较鉴赏。
关键词:诗歌鉴赏题 解答策略  高考 诗歌鉴赏能力 2007年  信息容量  综合检测  浙江卷
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