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承德县帝贤中学 收藏

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研究主题:素质教育    课堂教学    痴迷    语文    教学    

研究学科:哲学类    生物科学类    自动化类    经济学类    交通运输类    

被引量:46H指数:4

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96 条 记 录,以下是 1-10

初中化学教学中小组合作学习的实践与研究
1
《中国校外教育(中旬)》河北省承德县帝贤中学 彭安全  出版年:2010
关键词:初中化学教学 小组合作学习 高效  
在历史教学中培养学生自主学习能力
2
《中国校外教育(中旬)》河北省承德县帝贤中学 付秀云  出版年:2010
关键词:主动性 自主学习  素质教育
地理教学要充分发挥地理图像的作用
3
《承德职业学院学报》承德县帝贤中学 李瑞莲  出版年:2003
关键词:地理图像 充分发挥  地理教学 分科教学法 地理知识 中学地理教材
新课程理念下初中思想品德课小组合作教学的理解与运用
4
《中国校外教育(上旬)》河北省承德县帝贤中学 项福宏  出版年:2012
一、小组合作学习的含义和特征 小组合作交流是新课标所倡导的一种新的教学方法,合作的过程即个体从狭隘走向广阔的过程,它带来视界的敞亮。通过合作而展现自我、探索真理。它具有突出学生主体、突出教师主导两个特征。
关键词:新课程理念 初中思想品德课 小组合作交流
初中数学“分层导学”要处理好五种关系
5
《中国教育技术装备》河北省承德县帝贤中学 周秀梅  出版年:2010
现阶段的初中数学教学存在2大矛盾,一是备课和批改作业时间分配的矛盾;二是课堂教学统一要求的学生个体差异的矛盾。据调查,一位数学教师全批全改100个学生的作业,大约需要200分钟的时间,相比用于备课的时间一般不足60分钟。...
关键词:数学教学 导学 初中  时间分配  课堂教学  数学教师 个体差异  教学质量
数学教学要培养学生观察力
6
《中国教育技术装备》河北省承德县帝贤中学 崔亚明  出版年:2010
数学教学中必须重视学生观察能力的培养,培养学生的观察能力是实现数学教学目标的需要;培养学生的观察能力是全面提高学生数学素质的需要;培养学生的观察能力是提高学生数学学习质量和课堂教学效率的需要。
关键词:数学 教学 观察力 培养  
如何在历史教学中培养学生自主学习能力
7
《中国教育技术装备》河北省承德市承德县帝贤中学 高淑梅  出版年:2010
全面推行素质教育,培养创新能力,成为我国教育事业的深刻变革。新课程改革积极倡导自主学习的学习方式,其目的是在教学活动中充分发挥学生的主体作用,以利于其未来的生存和发展。这就要求教师在教学过程中转变教学观念,改变教学方法。
关键词:自主学习能力 历史教学 学生  培养  新课程改革 素质教育 创新能力  教育事业
语文教学中学生情感的激发
8
《中国教育技术装备》河北省承德县帝贤中学 张中原  出版年:2010
情感激发在语文教学中发挥着不可忽视的作用,教师必须利用这一因素,激发学生情感,提高学生感悟课文的潜能,提高语文课堂教学效率,促进学生全面发展。
关键词:语文教学 中学生 激发  情感 课堂教学效率
浅谈农村初中地理课堂教学中学生兴趣的激发
9
《中国校外教育(上旬)》河北省承德县帝贤中学 白洁  出版年:2012
一、从学生的生活实际出发。改变学生的消极态度,培养学生学习兴趣 地理的学习离不开身边地理,离不开生活的环境。农村的广阔天地就是学习地理最好的温床,是最好的地理教科书。农村学生对农活比较熟悉。这样我把当地的气候地形与农活...
关键词:农村学生  初中地理 课堂教学
新课程理念下如何提高课堂效率
10
《中国教育技术装备》河北省承德县帝贤中学 魏淑玲  出版年:2010
新课程要求教帅转变传统的教学观念,教师不能高高在上,而是应该做学生的朋友,努力培养学生的兴趣,激发学生的学习热情,鼓舞每一位学生主动参与学习。教师还应该改革课堂教学结构:发挥学习小组的主体作用,将“探究式学习”带入课掌,...
关键词:课堂效率 课程理念 探究式学习 学习热情  课堂教学结构 教学观念 主体作用  进取精神
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