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沧州市第十四中学 收藏

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研究主题:初中数学    课堂教学    初中物理    素质教育    中学生    

研究学科:生物科学类    哲学类    环境科学与工程类    自动化类    交通运输类    

被引量:75H指数:4北大核心: 3

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203 条 记 录,以下是 1-10

英语教学与素质教育
1
《沧州师范学院学报》沧州市第一职业中学;沧州市第十四中学;沧州师范专科学校 孔杰 孔敏 柴锁柱  出版年:2002
关键词:英语教学 素质教育 教师素质 能力培养  中学  
深度学习理念下的物理大单元教学
2
《文理导航》河北省沧州市第十四中学 陈雷  出版年:2022
在当前新课程教学背景下,在初中学教学过程中教师要落实以人为本的教学理念,实现立德树人的工作目标,注重对知识内容的整合管理,了解学生的认知发展水平。教师在进行初中物理教学时要融入现代深度学习的理念,充分激发学生的学习兴趣和...
关键词:初中物理 深度学习  教学探究
构建和发展中学体育多元化教学模式探讨
3
《新课程(中学)》河北省沧州市第十四中学 李爽英  出版年:2012
当前社会经济获得了突飞猛进的发展,社会对复合型人才的需求量越来越大,同时人才竞争的关键就是具有创新精神。为了满足时代发展的要求,中学体育教育也应对学生创新精神进行培养。因此,在中学体育课堂教学中应及时进行教育创新,以实现...
关键词:构建和发展  中学体育多元化  教学模式
人师的魅力在于人性化
4
《沧州师范学院学报》沧州市第十四中学 赵国玉  出版年:2004
教师行为的人性化在教育学生过程中十分重要。教师应注重建立民主平等的师生关系,尊重理解学生,宽容信任学生。
关键词:民主平等 尊重理解  宽容信任  
中小学教师职业压力与职业倦怠的关系研究
5
《沧州师范学院学报》沧州师范学院教育系;沧州市第十四中学 何兰芝 苏连升 王静  出版年:2011
河北省教育科学"十一五"规划课题"新课程背景下中小学教师教学效能感;职业压力与职业倦怠的调查研究";编号:No.10010363
探讨新课程背景下中小学教师职业压力与职业倦怠之间的关系。采用中小学教师职业压力和职业倦怠问卷,对913名初中和小学教师进行调查。调查结果显示,职业压力和职业倦怠存在显著正相关,职业压力对职业倦怠具有一定的预测作用。教师的...
关键词:中小学教师 职业压力  职业倦怠
初中数学探究性学习的实施策略
6
《硅谷》沧州市第十四中学 王建华  出版年:2009
创设问题情境是探究性学习的前提,探索研究是探究性学习的核心,合作交流是探究性学习的成功保证,反思小结是探究性学习的升华,课外延伸是探究性学习的拓展。
关键词:数学教学 探究性学习 实施策略  
自主学习在地理课堂教学中的有效应用
7
《才智》沧州市第十四中学 徐翠花  出版年:2011
随着教学改革的不断深入,"自主学习、自主发展"已成为当前教改研究的重要课题。这是培养学生学会学习,学会成长,学会发展的一项重要举措,是学生在学习中快捷高效走向成功的一条捷径,是一次学习上的革命。
关键词:地理课堂教学 自主学习  学会学习  教改研究 高中地理 教学改革  文教资料  成功感 学习过程  创造思维
初中数学翻转课堂教学探究
8
《华夏教师》河北省沧州市第十四中学 王丽  出版年:2020
近年来,教育部持续推进科目教学的改革,在初中数学课堂教学方面,翻转课堂成了下一步发展的新方向。然而,翻转课堂的课堂结构与现下初中数学的教学体系之间仍然存在较大的差异。本文就如何调整初中数学教学体系,来适应以翻转课堂为代表...
关键词:数学教学 初中数学 翻转课堂  
采取融合式教学方法 抓好中小学国防教育
9
《国防》沧州市第十四中学;沧州军分区政治部 秦欣 朱玉夫  出版年:2009
抓好中小学国防教育,是提高学生素质、增强社会凝聚力的重要途径。中小学生思想活跃、兴趣广泛、行为可塑,处于人生观、价值观初步形成时期,学校要针对他们思想和行为特点,采取融合式教学方法,因势利导,寓教于学,增强国防教育效果。
关键词:国防教育 教学方法 中小学  融合式 形成时期  行为特点  人生观 学生素质  价值观 社会凝聚力
美术学科课程资源的拓展是 美术教学生活化的有效策略
10
《中国校外教育(中旬)》沧州市第十四中学 曹颖  出版年:2013
如何能够使我们的美术教学生活化,一个最直接、最有效的途径是开发美术学科课程资源,拓展学生的学习空间,使学生最大限度地获得多方面的信息。
关键词:美术教学 生活化 资源拓展 有效策略  
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