登录    注册    忘记密码

陕西省安康市汉滨初级中学 收藏

导出分析报告

研究主题:数学教学    初中数学    语文教学    语文    初中英语    

研究学科:

被引量:29H指数:3北大核心: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

33 条 记 录,以下是 1-10

基于学科核心素养的初中英语阅读教学综合视野的实践探究
1
《英语教师》陕西省安康市汉滨初级中学 张静  出版年:2018
课题"初中英语阅读读中活动设计的研究"(课题立项号:XDKT4076)的部分研究成果
分析初中英语阅读教学存在的问题。概述英语阅读教学综合视野的含义及其主要观点。结合教学实践,探究在初中英语阅读课堂教学中如何开展综合视野教学。提出课前解读文本、整合目标定位、四构文本进行教学设计、主线引导推进教学、读后反思...
关键词:初中英语 阅读教学 综合视野  
新课程背景下初中化学探究性实验教学
2
《新课程(中学)》陕西省安康市汉滨初级中学 王贵银  出版年:2011
探究性实验教学是培养初中学生探究能力,提高学生合作能力的有效教学方法,也是化学课程标准的重要理念,新化学课程标准将探究作为课程改革的突破口,说明了探究性教学的的重要性。以人教版初中《化学》为例,结合多年的教学实践,对新课...
关键词:初中化学 探究性 实验教学 人教版新课程
依据文本特质,有效落实“三位一体”
3
《语文建设》清华大学附属中学;陕西省安康市汉滨初级中学 王君 张绪凤  出版年:2018
现行统编教材呈现出“双线组元”的编排结构,与以往的教材相比,除了同样关注“内容主题”组元,还强调“语文素养”在教材中的点状分布。从这一编排结构,可明显看出编者旨在引导一线教师在教学中显性地发展和提升学生的语文素养。
关键词:“三位一体”  特质 文本 统编教材 编排结构  语文素养 内容主题 一线教师
初中数学课情景创设的原则
4
《考试周刊》安康市汉滨初中 杨家菊  出版年:2010
数学情景是培养学生兴趣,巩固所学知识,形成能力,发展创新意识和实践能力的重要源泉。教学情景的创设应贯穿于教学的各个环节,把学生引入到所提问题的情景中去,激发学习兴趣。
关键词:初中数学 创设 教学情景 学习兴趣  
创新教育背景下的数学教学
5
《数学大世界(教师适用)》陕西省安康市汉滨初级中学 林俊友  出版年:2010
创新就是人们在实践中产生新思想和新事物的活动,表现出来的根本特征是变革、进步和超越。中学阶段让学生接受创新教育是培养学生创新精神和创造能力的关键时期,因为中学时代是青少年智力发展的最佳时期,也是身心发展和世界观形成的最主...
关键词:创新教育 数学教学 创造能力  留学生 创新精神  最佳时期  智力发展 身心发展
培养中学生学习篮球兴趣初探
6
《中国学校体育》陕西省安康市汉滨初级中学 魏少平  出版年:2008
篮球运动是中学生最喜欢的运动项目之一,也是我国学校体育开展最为普及的项目,如何培养中学生对篮球运动的兴趣,对于提高教学质量、发展学生体质,具有很重要的意义。
关键词:篮球运动 学生学习  培养  运动项目  学校体育 教学质量 学生体质 中学生
中西医结合治疗慢性胃炎临床观察
7
《现代医药卫生》安康职业技术学院附属医院;安康市汉滨初中医务室 陈远华 谭世余 刘桂兰  出版年:2006
目的:观察中西医结合治疗慢性胃炎的临床疗效。方法:98例慢性胃炎患者随机分为治疗组和对照组,全部给予胶体果胶铋治疗,幽门螺杆菌(Hp)阳性者加用替硝唑及阿莫西林治疗,治疗组加用中药(丹参、黄芪、党参、川楝、元胡、枳壳、高...
关键词:慢性胃炎 中西医结合疗法 幽门螺杆菌
如何培养中学生英语语感
8
《教育教学论坛》陕西省安康市汉滨初级中学 刘江宇  出版年:2010
英语语感在英语教学中占重要地位,语感是人们对语言的一种修养和能力。本文认为从听说、阅读以及情景交流等方面培养学生的英语语感行之有效。
关键词:英语 语感 认识  培养  
建构主义教学观与物理教学原则
9
《考试周刊》安康市汉滨初中 马晓宁  出版年:2010
新课程的基本理念与建构主义教学观具有内在的一致性,本文在全面阐述建构主义教学观及其教学模式的基础上,探讨建构主义教学观下的物理教学。
关键词:建构主义教学观 教学模式 物理课堂教学原则  
历史课堂上教师要有灵活应变的智慧
10
《考试周刊》安康市汉滨初中 王永琴  出版年:2012
课堂是学生获取知识的主要渠道,如果在有限的课堂教学中,不能激发学生的兴趣,那么学生掌握知识的程度就会大打折扣。因此,教师在课堂上要想方设法激发学生的兴趣,调动起学生学习的积极性和主动性,这样才能取得好的课堂教学效果。要达...
关键词:历史课堂 学习兴趣  教师应变  重要作用  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心