- 作文课:引领学生走近作家写作
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- 《语文教学通讯（高中）（A）》安徽无为县襄安中学 赵成昌 出版年：2006
- 关键词：作文课 写作 作家 学生 引领 狄更斯 教学材料 教学方式 启发式 流浪者
- 从课文中一个词语的修改说起
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- 《语文学习》安徽无为县襄安中学 赵成昌 出版年：2016
- 关键词：高中语文教材 相去无几 人教版 林庚 艺术形象 止咳药 文一
- 巧解高考生物试题中的“遗传系谱图”
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- 《中学生物学》安徽省无为县襄安中学 王从汉 出版年：2015
- 关键词：遗传系谱图 遗传方式 个体基因型 概率
- 对地震概念的理解
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- 《中学地理教学参考》安徽无为县襄安中学 赵玉林 出版年：1996
- 关键词：火山地震 软流层 震源深度 岩石圈 横波速度 深源地震 中源地震 放射性元素 无为县 高中地理
- 动静结合的食堂文化
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- 《中国西部》安徽省无为县襄安中学 丁学松 出版年：2013
- 关键词：学校食堂 文化 动静 教育功能 引导功能 心功能
- “色彩对联”撷趣
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- 《语文月刊》安徽无为县襄安中学 潘荣桃 出版年：2009
- 关键词：对联 色彩 颜色
- 《说“木叶”》词语考释二题
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- 《读写月报（语文教育版）》安徽省无为县襄安中学 胡礼湘 出版年：2019
- 关键词：词语考释 《说“木叶”》 人民文学出版社 《唐诗综论》 必修教材 高中语文 人教版
- 做研究型教师的六面观
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- 《中学生物教学》安徽省无为县襄安中学 王从汉 出版年：2015
- 关键词：研究型教师 教学行为方式 职业技能 教学目标 教学活动 教学情境 教学技能 教与学
- 精确设定学习目标 切实提高学习效率——从感知、感受、感悟的角度设计语文学科学习目标
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- 《学子（理论版）》安徽无为县襄安中学 张俊 出版年：2013
- 关键词：教学设计 学习效率 语文学科 学习目标 “过程与方法” 教学目标 感知 感受
- 纸上得来终觉浅——如何环环相扣开展创新活动
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- 《发明与创新（高中生）》安徽省无为县襄安中学 魏志平 出版年：2016
- 关键词：创新热情 创造热情 实践能力 危机感 纸
