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期刊文章详细信息

纸上得来终觉浅——如何环环相扣开展创新活动    

  

文献类型:期刊文章

作  者:魏志平[1]

机构地区:[1]安徽省无为县襄安中学

出  处:《发明与创新(高中生)》

年  份:2016

期  号:6

起止页码:38-38

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:创新活动的开展有一个过程,了解这个过程对于人们理解、进行创新活动有很大帮助。我认为,创新活动可分为保持危机感和创造热情、产生创新的想法、具备实践能力等三个环节。未来的危机感使人们认识到创新的必要性和紧迫性,进而产生创新热情。

关 键 词:创新热情  创造热情  实践能力  危机感 纸  

分 类 号:F124.3]

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