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遂川县教育局 收藏

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研究主题:教学片段    竞赛试题    年级    教师    备课    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:6H指数:1北大核心: 4

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44 条 记 录,以下是 1-10

关于农村中小学教师队伍建设的思考
1
《江西教育(管理版)(A)》遂川县教育局 罗华  出版年:2006
关键词:教师队伍建设 农村中小学  农村义务教育 教育均衡发展 改革和发展  少年儿童  经济落后 爱岗敬业 本职工作 农村教育  
自主合作 探究创新——“合作备课”活动综述
2
《江西教育(教学版)(B)》遂川县教育局教研室 王义古 刘崇江  出版年:2005
关键词:自主合作  活动综述  备课 创新  课后反思 集体讨论  遂川县  个人  教师 钻研  
我县中小学校财务管理中的问题与对策
3
《教育财会研究》江西省遂川县教育局 黄建平 黄正平  出版年:1997
今年以来,我们陆续对县内部分中小学校的财务管理和收费情况进行了检查和调查。我们发现,在中小学校财务管理中存在一些问题,有的还比较严重,应引起有关部门和中小学校的高度重视。 一、存在的问题 1.多头设帐,财务管理混乱 在我...
关键词:学校财务管理 问题与对策  财会人员 中小学校  学校行政 全体教师  管理和监督  学校领导  监督检查  稽核人员
让学生学习的数学变实用
4
《读写算(教师版)(素质教育论坛)》遂川县教育局;遂川县堆前小学 郭中华 邱永红  出版年:2010
《数学课程标准》指出:义务教育阶段的数学课程要使学生“人人学有价值的数学”。对学生来说,什么是有价值的数学呢?“数学价值”主要体现在学生现在和未来社会生活中对所学知识的应用。“数学是人们生活劳动和学习必不可少的工具。”新...
关键词:《数学课程标准》 学生  学习  义务教育阶段 社会生活 数学价值 数学知识 数学问题
“认识几分之几”教学片段与评析
5
《江西教育(管理版)(A)》江西省遂川县教育局 邓园生  出版年:2008
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)三年级上册。【片段一】教师出示"认识几分之一"的练习导入新课。师:每个图形都是平均分吗?生(齐):是。师:平均分成几份?(教师指图逐个提问)生(齐):平均分成3份、...
关键词:平均分 教师引导 教学片 尊重学生  评析  正方形  课程标准  义务教育  教学内容  实验教科书
培养自信从“说”入手
6
《江西教育科研》遂川县教育局 欧阳慧 王驳  出版年:2003
关键词:自信心 说话习惯 集体生活  社会实践活动 想象力
义务教材中“准备题”教学例谈
7
《小学教学研究》江西遂川县教育局教研室 刘春晖  出版年:1996
义务教材中起始内容前,一般都编排了“准备题”,这部分内容怎样教?我曾听一位二年级老师教学”求比一个数多几的数反叙条件应用题”,他是这样教学“准备题”的:组织学生操作。
关键词:新课内容  教学教材
贫困农村课程改革的探索
8
《江西教育(教学版)(B)》遂川县教育局 罗华 罗豪  出版年:2005
关键词:课程改革 贫困农村 整体推进  统筹协调 领导小组  党政组织 稳步发展  课改
让新理念扎根于每所学校——“双送”活动综述
9
《江西教育(教学版)(B)》遂川县教育局教研室 刘承体 郭忠生  出版年:2005
关键词:山区学校  活动综述  乡村学校  优秀教师 教研室  教育观念 中心小学  县城 组织  教育局  
以赛促研:搭建教师成长新平台——“课例研究竞赛”活动综述
10
《江西教育(教学版)(B)》遂川县教育局教研室 冯爱华 邓园生  出版年:2005
关键词:教师成长 课例研究 新平台 活动综述  竞赛  教研方式 教研活动 教学案例 遂川县  教研室  
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