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济宁广播电视大学 收藏

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研究主题:电大教育    电大    教学过程    教学    开放教育    

研究学科:经济学类    电子信息类    自动化类    机械类    哲学类    

被引量:107H指数:5WOS: 4 北大核心: 16 CSSCI: 1

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127 条 记 录,以下是 1-10

建设校园文化构建和谐校园
1
《山东电大学报》济宁广播电视大学 樊秀莹  出版年:2005
校园文化建设是构建和谐校园的重要组成部分,是学校内涵发展的必要内容,加强校园文化建设,有利于学校健康发展。
关键词:校园文化 校园文化建设 育人功能 和谐校园
物理科学方法教育教学模式探讨
2
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》济宁电视大学;曲阜师范大学物理系 陈兴瑞 陈万平 李新乡  出版年:2001
在介绍模式与教学模式含义及作用的基础上 ,分析了建立物理科学方法教育教学模式的意义 .提出了建立物理科学方法教育教学模式的原则 ,给出了物理科学方法教育课堂教学设计的基本程序、宏观模式与微观模式 .
关键词:模式  教学 教育科学方法  物理科学方法
浅谈校园文化建设
3
《山东电大学报》济宁广播电视大学 彭瑞娟  出版年:2003
校园文化建设是校园建设的重要组成部分 ,校园文化建设的基本思路、一般格局和功效 ,都需要我们认真探讨。
关键词:校园文化建设 精神文明建设 环境文化建设 娱乐文化
《汽车构造》课程建设的实践与探索
4
《山东电大学报》济宁广播电视大学 孙志春  出版年:2002
课程建设首先应该考虑宏观定位问题。在此基础上从教学大纲、教材和师资队伍建设,教学手段的开发与研究,实习实训基地的建立,考核、评价方法的改革等方面不断探索,深入研究。
关键词:《汽车构造》 课程建设 课程定位 高等职业教育 教学大纲 教学模式  考试方法
《机械制造基础》教学改革刍议
5
《山东电大学报》济宁广播电视大学 曹兴常 梁家声  出版年:2001
将《机械制造基础》分两个学期进行 ,并由第三学期提前到第二学期甚至第一学期 ;解决《机制制造基础》切削加工部分与《机械制造学》内容重复问题 ,或者将前者归入后者 ;统筹安排理论 ,实践和实验等各教学环节 ;利用“虚拟制造...
关键词:教学改革 《机制制造基础》  教学计划 虚拟制造 电大教育 计算机辅助教学
关于微课应用于中职计算机基础教学中中的几点思考
6
《电脑迷》济宁广播电视大学兖州分校 周长瑞  出版年:2017
本文主要是从中职计算机基础教学的发展实际情况作为出发点,分析了中职计算机基础教学现在存在的问题以及造成这些问题的原因,然后从四个方面讨论中职计算机基础教学中如何能够更好的运用微课,最近则是阐述了中职计算机基础教学中使用微...
关键词:微课  计算机基础教学 运用  
我国资源的现状及对策
7
《山东财政学院学报》济宁广播电视大学 刘惠贤  出版年:1999
资源是经济发展的基本要素,也是人类赖以生存繁衍的基本条件。由于种种原因,资源过度损耗导致生态破坏、环境污染,使中国面临生存与发展的严重威胁。我们必须以对人民。
关键词:资源  生态 对策  
浅谈大学生创新能力的培养
8
《山东电大学报》济宁广播电视大学 姚洪运 刘加顺 孟坤  出版年:2004
2 1世纪是创新的世纪 ,创新的世纪需要创新人才 ,高校作为人才培养的重要基地 ,应从培养学生的创新意识、营造创新环境、培养学生的自学能力和科研能力、培养学生的竞争与合作精神、改革教学方式和方法、改变目前的考试方法等方面...
关键词:大学生 创新能力培养 科研能力  合作精神  考试方法
一类二阶非线性微分方程的振动性
9
《烟台师范学院学报(自然科学版)》曲阜师范大学数学系;济宁广播电视大学 孙元功 程龙  出版年:2002
国家自然科学基金资助项目 (1 9971 0 5 3 );山东省自然科学基金资助项目 (Q97A5 0 1 1 6)
利用一个基本不等式 ,研究了一类既非超线性又非次线性的二阶微分方程 x″( t) +a( t) | x( t) | βsgn x( t) + b( t) | x( t) | γsgn x( t) =0的振动性 ,其中 a...
关键词:振动性 二阶非线性微分方程 充分条件  不等式 EMDEN-FOWLER方程 非平凡解
浅谈中职计算机教学中培养学生创新能力的方法探索
10
《电脑迷》济宁广播电视大学兖州分校 田艳艳  出版年:2017
随着我国教育改革大潮的不断推进深化,对中职计算机教学方式方法提出了新的要求。教师在计算机教学中教学应该对教学理念和教学方法进行不断创新。由此,在一定程度上培养学生的创新能力,同时使得学生适应社会发展的需要,这对于培养创新...
关键词:中职计算机 创新能力  方法  
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