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石家庄高级技工学校 收藏

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研究主题:教学    中职    职业教育    教学方法    计算机教学    

研究学科:经济学类    自动化类    电气类    哲学类    社会学类    

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117 条 记 录,以下是 1-10

浅谈中职数学高效课堂建设
1
《职业》石家庄市高级技工学校 王蕊  出版年:2015
面对中职数学课堂教学的困境,教学一线的数学教师需要顺应教学改革的趋势,转变传统的教学观念,把课堂还给学生,激发学生学习兴趣,不断提高课堂教学效率,以促进学生的全面发展,为社会培养大量高技能和高素质的劳动者。
关键词:课堂教学 教学效率 高效课堂
局部晚期乳腺癌患者TAC方案新辅助化疗的临床疗效及预后的影响
2
《山西医药杂志》石家庄市妇幼保健院妇产科;石家庄市高级技工学校 薛毅 康伟明  出版年:2017
乳腺癌妇女最常见的肿瘤之一,全球每年约有50万女性死于乳腺癌[1]。乳腺癌的发病率在全身各种恶性肿瘤中所占比例较高,且近年来发病率呈逐渐升高的状态[2]。当代科技和医学在不断发展,乳腺癌在早期的诊断率和治愈率也在提高,但...
关键词:TAC 保乳治疗 新辅助化疗 临床疗效  当代科技  化学治疗  无病生存率 口腔黏膜炎  表柔比星  蒽环类药物
对中职学校德育教育的几点思考
3
《职业》石家庄市高级技工学校 肖品  出版年:2011
一、加强中职学校德育教育的必要性 近几年,随着中职学校生源的减少,生源的质量也在不断下降。这里的质量不仅是指学习成绩,更多是指学生道德品质、人格修养方面出现的滑坡现象,具体表现为:不求进取、以自我为中心、自控能力差、任...
关键词:中职学校  德育教育 自控能力差  学习成绩  道德品质 滑坡现象 人格修养 违法犯罪
论中职政治课堂教学的新思维
4
《中华少年:研究青少年教育》石家庄市高级技工学校 王永新  出版年:2011
21世纪是创新的世纪,在这日新月异的时代里,需要的是具有创新思维、创新素质、创新能力的人才。课堂教学是实施教育创新和教学创新的主渠道和主阵地。思想政治教师应改革政治课堂教学模式,实行创新教育,培养具有创新思维、创新能力的...
关键词:政治课堂教学 创新思维 中职 课堂教学模式 思想政治教师 创新能力  21世纪  创新素质  
大学审计学教育存在的问题与对策
5
《中国市场》石家庄高级技工学校 张旻捷  出版年:2013
随着审计的发展,以及审计教育主要存在的主要问题:教学方法差异大、教师的知识结构不完整、教师普遍缺乏实践经验、审计学教师尚未形成教师梯队、系统的审计教学案例资料难以获得。审计学课程教学有以下措施:建立体现科研与教学并重的教...
关键词:审计教育 教学 改革  
“爱”是技工院校班主任工作的力量源泉
6
《职业》石家庄市高级技工学校 杨秋玲  出版年:2012
在技工院校从事班主任工作,其间有许多风风雨雨、苦辣酸甜,有喜有忧,笔者却始终乐在其中。班主任的工作经历,让笔者体会到,“爱”是做好班主任工作的力量源泉。 一、重点学生重点爱 每个班都会有一些这样的特殊学生,他们或张扬、...
关键词:班主任工作 力量源泉 技工院校 “爱”  特殊学生  工作经历  教育方式 酸  
理论实践一体化教学模式在数控专业教学中的实践与探索
7
《中国科教创新导刊》石家庄高级技工学校 童伟  出版年:2011
在我国职业教育数控专业教学中,一般情况理论教学和技能训练是分开实施的。我们感觉到这种模式严重影响了教学目标的实现和教学质量的提高。为此我校机械系数控专业组织全体专业教师对原有的教学模式进行了全面改革和探索,提出并实施了采...
关键词:职业教育 理论实践一体化 数控专业 教学改革
有效提高领导干部执行力的思考
8
《河北省社会主义学院学报》石家庄市高级技工学校;中共石家庄市委党校 马其茂 王艳品  出版年:2011
执行力是执政能力的重要体现。推动经济社会和各项事业科学发展,既需要各级领导有科学的决策和措施,更需要领导有坚强执行力。切实提高领导干部的执行力,应从强化自觉执行意识、培养开拓创新精神、强化学习意识、强化制度建设入手。
关键词:领导干部 执行力  
如何提高中职学校德育教学效果
9
《职业》石家庄市高级技工学校 肖品  出版年:2012
中职学校德育课是职业教育的一门基础课程,作为对学生进行思想教育的主要途径,其重要性和必要性毋庸置疑。然而,现实中德育课课堂气氛沉闷,教师在课堂教学中搞"一言堂",忽视学生的主观能动性,教学内容枯燥乏味,教学方法也比较单一...
关键词:中职学校  教学效果  学校德育 主观能动性 基础课程 职业教育 思想教育 课堂气氛
技工院校专业一体化课程教学改革探索与实践
10
《科技风》石家庄理工职业学院;石家庄市高级技工学校 李超娜 闫亚坤 高曼曼 李俊霞  出版年:2021
2020年度河北省人力资源和社会保障研究课题研究成果,课题编号:JRSHZ-2020-02109,课题名称:技工院校专业一体化课程教学改革实证研究。
近年来,企业对技工院校的人才需求和要求日益提高,如果再按照理论和实践分开的传统教学模式,培养出来的学生将难以快速适应企业需求。这就要求在教学中采用一体化的教学模式,理论和实训相结合,实现“教—学—做”一体化。本文以石家庄...
关键词:技工院校 专业一体化  课程改革
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