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石家庄市草场街小学 收藏

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研究主题:作文    小学生    语文学习    阅读知识    小学语文    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    轻工类    电子信息类    

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424 条 记 录,以下是 1-10

新课程小学语文教学评价的思考与实践
1
《教育实践与研究(小学版)(A)》石家庄市草场街小学 徐娟  出版年:2009
以《语文课程标准》的基本理念和精神,审视以往的小学语文教学评价中存在的问题,领悟小学语文教学评价的目的和原则,寻求可操作性的教学评价策略,以解决教学评价中的实际问题,促进学生全面发展。
关键词:新课程标准 小学语文教学 教学评价
浅谈小学语文教学中传统文化的传承
2
《教育实践与研究(小学版)(A)》石家庄市草场街小学 冯实  出版年:2013
依据《语文课程标准》的基本理念和精神,应提升对语文教学中传承传统文化的认识。在教学中可通过对汉字文化的挖掘,营造传统文化学习的氛围,找准传统文化的切入点;通过情境解读、情境创设等具有可操作性的教学策略,解决语文教学中传统...
关键词:语文教学 传统文化 传承途径
浅谈小学数学教学如何培养学生的问题意识
3
《教育实践与研究(小学版)(A)》石家庄市草场街小学 张建刚  出版年:2012
教育的真正目的是让学生能不断提出问题、思考问题、解决问题。问题是数学教学的心脏、灵魂。培养学生的问题意识,教师要做实践的思考者、思考的实践者,在数学教学的全过程中培养学生的问题意识。
关键词:小学数学教学 问题意识  提问
谈小学科学实验教学中学生创新能力的培养
4
《教育实践与研究(小学版)(A)》石家庄市草场街小学 张玉娜  出版年:2012
小学科学探究实验教学是培养学生科学素养和创新能力的平台。学生的创新能力培养应从学生自主探究"、打破"书中常规实验、勇于质疑和探究实验等方面着手抓起。
关键词:小学科学 探究实验  创新能力  
冰雪运动竞技新驱动:体能训练融合多维评估——以自由式滑雪空中技巧项目备战北京冬奥会经验为例
5
《冰雪运动》河北省体育科学研究所;石家庄市草场街小学;山西大学体育教育学院 陈素峰 刘军坡 高玮烨 柴建中  出版年:2022
河北省技术创新引导计划项目(21477602D);河北省技术创新引导计划项目“科技冬奥”专项(19975705D);国家“科技冬奥”重点研发计划项目(2019YFF0301600)。
体能训练对于北京冬奥会我国冰雪健儿取得优异成绩功不可没,在推动我国冰雪竞技运动纵深发展进程中扮演着日益重要的角色。以数理统计、文献综述为主要研究方法,既援引北京冬奥会周期我国自由式滑雪空中技巧项目运动员齐广璞、徐梦桃等通...
关键词:北京冬奥会  竞技体育 体能训练  多维评估  空中技巧  驱动  
有效开展小学生课外阅读的实践研究
6
《教育实践与研究(小学版)(A)》石家庄市草场街小学 王丽娟  出版年:2012
新语文课程对小学生课外阅读提出了具体的要求,学生的终身发展呼唤着有效的阅读,但小学生课外阅读的现状不容乐观。对学生的课外阅读进行指导可以结合课堂教学,课内阅读与课外阅读有机结合,还要注重课外阅读指导,以生动的课堂提升阅读...
关键词:小学语文 课外阅读  有效阅读  
基于现代信息技术微课运用的小学语文创新教学策略
7
《科技风》石家庄市草场街小学 梁宵辉  出版年:2023
随着新时代的不断发展,当前小学教育越来越注重对学生的综合性教育,帮助学生改变传统语文学习模式,使学生在轻松愉快的学习氛围中感受语文学习的魅力,实现对语文学习的科学有益进步。本文主要探讨在现代信息技术下运用微课教学手段,推...
关键词:现代信息技术 微课运用  小学语文 创新教学
新课程小学德育课程实施现状及对策研究
8
《教育教学论坛》石家庄市草场街小学 李淑颖 冯实  出版年:2020
以新课标的基本理念和精神,通过问卷调查、查阅文献等途径,了解小学德育课程实施现状,以解决小学德育课程实施中的实际问题,促进学生全面发展。
关键词:新课程标准 小学德育课程 课程实施
人工智能技术融入小学数学教学的实践探索
9
《教育实践与研究》石家庄市草场街小学 张建刚  出版年:2023
国家相继出台了一系列在中小学开展人工智能教育的重要文件,鼓励中小学将人工智能技术融入人才培养体系。人工智能技术的基础是数学,在实际的小学数学教学实践中,将人工智能的知识和内容传授给学生,使学生能够在打下牢固数学基础的同时...
关键词:小学数学 人工智能 课堂教学 应用前瞻  
基于“问题导学”模式的小学数学课堂教学实践
10
《教育实践与研究》石家庄市草场街小学 李晓云  出版年:2024
数学是小学阶段的重要基础课程,问题作为数学的核心贯穿于学习全过程,是培养学生数学素养的重要桥梁。问题导学模式的应用使学生学会主动探索,教师作为课堂引导者带动学生独立思考、主动学习,颠覆以往被动、僵化的教学方式,对培养学生...
关键词:小学数学 问题导学 教学实践 自主学习能力
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