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滁州市财税干部学校 收藏

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研究主题:素质教育    教学内容    教学方法    教师    教学质量    

研究学科:社会学类    经济学类    

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16 条 记 录,以下是 1-10

试论潜喻的类别、形态及破译
1
《云梦学刊》滁州市财税干部学校 张健  出版年:1993
潜喻,即潜隐式比喻。它是喻词、喻体隐没省略,需根据谓词线索和语境规律的交互指引,推断并确认的一种比喻类型。例如:“让阳光的瀑布/洗黑我的皮肤”。(顾城《生命幻想曲》)如果抽去例中的喻体“瀑布”,就变成了潜喻“让阳光洗黑我...
关键词:潜喻  喻词 顾城  主谓式 设喻 意象世界 简喻  客观物象 喻象  格式塔心理学
请向教学研究靠拢
2
《中华会计函授》安徽省滁州市财税干校 张剑  出版年:2000
关键词:教学研究 教研意识 教研成果 价值体现  教研素质 献身精神 研究能力  
教学研究的现状反思与出路对策
3
《中华会计函授》安徽省滁州市财税干校 张剑  出版年:1999
关键词:教学研究 中华会计函授学校  教研机构 教研队伍 课题  学术交流  
教师的角色定位及在素质教育中的作用
4
《中华会计函授》安徽省滁州市财税干校 张剑  出版年:2000
关键词:教师 角色定位 素质教育 宣传身教  文化知识 智力资源
职教考评工作的实施与操作
5
《职教论坛》安徽省滁州市财税干校 张健  出版年:2000
关键词:职业教育 考评工作 实施  操作  教学质量
教材必须使用规范字
6
《职业技术教育》滁州市财税干部学校 陶会平  出版年:1997
关键词:使用规范  教材  率先垂范 登泰山 语文课本  高级中学  不规范字  异体字 简化字 繁体字
教学中的照应
7
《语文学习》安徽省滁州市财税干校 张健  出版年:1996
"照应"是写作中的一个术语,指的是文章内容的前后关照与呼应。它是结构的基本环节之一,是文章内在联系的反映。良好的照应,可以使文章周密、圆合、严谨、统一。教学中的"照应",是对文章照应的反映和揭示。
关键词:教学方法  教学内容 文章内容  醉翁亭记  教学手段 基本环节  内在联系  岳阳楼记 导入式 总结式
“中 函”素质教育要注重潜在课程的开发
8
《中华会计函授》安徽省滁州市财税干校 张剑  出版年:2000
关键词:中华会计函授学校  素质教育 潜在课程 课程开发 校刊 校训
财经应用文教材概括失当举隅
9
《中华会计函授》安徽省滁州市财税干校 张剑  出版年:1999
关键词:财经应用文 教材  概括失当  语言
语文课“四度”激趣法
10
《教学与管理(中学版)》安徽省滁州市财税干校 张健  出版年:1997
语文课“四度”激趣法●安徽省滁州市财税干校张健如何激发学生的学习兴趣,使学生变“要我学”为“我要学”,提高教学实效,已成为教学改革的一个倍受关注的课题。“要我学”是激趣的动因和前提,“我要学”是激趣的目的和归宿。问题的关...
关键词:语文课 课堂教学质量  景物描写  激发学生的学习兴趣  教学方法  祥林嫂 封建礼教 效度  肖像描写 教学深度
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