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成都师范学院音乐系 收藏

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研究主题:音乐    钢琴    钢琴演奏    声乐艺术    音乐教育    

研究学科:经济学类    轻工类    

被引量:168H指数:7北大核心: 32 CSSCI: 4

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103 条 记 录,以下是 1-10

奥尔夫音乐教学法对小学音乐教学的影响管窥
1
《四川戏剧》成都师范学院音乐系 伍婷婷  出版年:2014
世界三大音乐教育体系之一——奥尔夫教学法,以其独特的教学方法、理论原则和整体教学思想特点,在我国的小学音乐教学中占有举足轻重的地位。本文主要从奥尔夫音乐教学法的基本概述展开分析,结合小学音乐教学课堂的实际,对该种教育方法...
关键词:奥尔夫音乐教学法 小学音乐 教学应用 管窥
浅谈钢琴即兴伴奏在声乐演唱中的艺术审美价值
2
《音乐时空》成都师范学院音乐系 付渝涛 王晓霞 王平  出版年:2014
钢琴即兴伴奏和声乐演唱相得益彰的配合和交替出现,使声乐作品在音乐主题和音乐形象上达到完美统一的艺术境界。本文着重研究其艺术审美价值。
关键词:钢琴即兴伴奏 声乐演唱 艺术审美价值
传与统的融合——歌剧《运河谣》中的本土风格透视
3
《文艺争鸣》成都师范学院音乐系 王晓霞  出版年:2014
一、引言 原创民族歌剧《运河谣》是国家大剧院近来来倾力打造的一部优秀艺术作品,自2012年6月亮相以来已经三度热演。该剧由著名作曲家印青作曲,中央戏剧学院副院长廖向红教授担任导演,汇集了一大批国内优秀艺术家作为主创团队...
关键词:民族歌剧 运河  风格  中央戏剧学院  艺术作品 国家大剧院 作曲家 副院长
通晓音乐艺术 感觉伴奏之美——浅析艺术通感在钢琴即兴伴奏中的作用
4
《黄河之声》成都师范学院音乐系 付渝涛  出版年:2014
艺术通感体验的研究是人类艺术审美活动的重要组成部分,文章通过钢琴即兴伴奏的视野,对艺术通感体验在音乐中的作用进行了针对性的研究。
关键词:钢琴伴奏 艺术通感 通感体验  
重放熠彩的民族歌剧《运河谣》
5
《四川戏剧》成都师范学院音乐系 王晓霞  出版年:2013
本文从音乐创作、演员演唱、音乐与情节的结合以及舞美设计等多方面分析民族歌剧《运河谣》的艺术魅力及其成功的意义,希望对中国民族歌剧的发展有所启发。
关键词:《运河谣》  民族歌剧 音乐 舞美
新建本科院校音乐专业应用型人才培养方略研究
6
《四川戏剧》成都师范学院音乐系 成燕  出版年:2013
文化强国战略对各地方新建本科院校的音乐系科来说,既是机遇又是挑战。各专业应按照各自特色的办学思路,科学化改革专业课程结构和教学手段,不断探索应用型人才培养的新路子,紧密结合地方经济文化发展对高等教育的依托和社会对人才的需...
关键词:文化强国 本科院校 音乐 应用型  
略谈多元文化视角下中国当代民族声乐艺术的发展趋势
7
《四川教育学院学报》成都师范学院音乐系 刘玉洁  出版年:2012
随着人类社会的飞速发展,全球经济一体化、文化艺术交融及多元化的趋势愈发明显。中国当代民族声乐艺术作为文化事业的重要组成部分,也呈现出融合及多元化发展的态势。在这一大背景下,声乐艺术工作者更应当明确自身责任,以尊重的态度、...
关键词:多元文化 声乐艺术 融合  
奥尔夫音乐教学法地方性应用研究初探——以湘西农村音乐教育为例
8
《四川戏剧》成都师范学院音乐系 姚敏  出版年:2013
"奥尔夫音乐教育"作为20世纪世界音乐教育发展中具有重要影响力的一种音乐教育体系,传入我国二十多年来,为我国的教育改革作出了新的贡献。我国的音乐教育还存在着许多弊端,在广大农村贫困地区更是如此,所以以湘西农村中小学为例实...
关键词:奥尔夫音乐教学法 音乐教育 湘西农村中小学  
浅谈网络技术在钢琴教学中的应用
9
《大众文艺(学术版)》成都师范学院音乐系 程秀芳  出版年:2014
在信息技术迅速发展的今天,传统的教学模式已经难以满足学者的需求,网络钢琴教学于钢琴教学中应运而生,充分的展示了现代化的形式,理念。这种新兴教学模式在人们的生活中得到广泛应用的同时,其存在的缺陷也逐渐的显露出来,本文就网络...
关键词:网络技术 钢琴教学 网络教学 视频教学模式  
浅谈中国钢琴作品在高校钢琴音乐教学中的重要性
10
《大众文艺(学术版)》成都师范学院音乐系 杨泽  出版年:2016
近年来高校中对于钢琴人才的培养关注度越来越高,越来越重视中国钢琴作品在教学中的不可替代的位置。钢琴虽然是从国外引进的一门乐器,但是因为它的曲风灵活多变,声音十分动听,所以十分受到老师和同学们的喜爱。但是在很多的钢琴教学过...
关键词:钢琴 音乐教学 高中教学 钢琴作品
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