文献类型：期刊文章

作　　者：杨泽[1]

机构地区：[1]成都师范学院音乐系,610000

出　　处：《大众文艺（学术版）》

年　　份：2016

期　　号：2

起止页码：226-226

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：近年来高校中对于钢琴人才的培养关注度越来越高,越来越重视中国钢琴作品在教学中的不可替代的位置。钢琴虽然是从国外引进的一门乐器,但是因为它的曲风灵活多变,声音十分动听,所以十分受到老师和同学们的喜爱。但是在很多的钢琴教学过程中老师们忽略了对钢琴作品的合理选择和安排。一部好的钢琴作品才是钢琴教学的精华和灵魂让学生学习和了解一部钢琴作品从创作到发展再到成品的历程有助于学生了解音乐文化的真正内涵,帮助他们完善并理解自己的音乐创作。所以老师在钢琴音乐教学的过程中应该认真仔细的挑选和安排一些有深度,有价值的钢琴作品为同学们讲解,并提出自己适当的意见和建议。这样,既有利于中国音乐文化的传播,也能从质的方面提升音乐教学的质量,提升学生们的音乐鉴赏能力。

关 键 词：钢琴 音乐教学 高中教学 钢琴作品

分 类 号：G623.71[教育学类]