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安徽省旌德中学 收藏

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研究主题:ABC    物理教学    语文教学    高考    解题    

研究学科:哲学类    轻工类    

被引量:24H指数:2北大核心: 11

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118 条 记 录,以下是 1-10

高中信息技术教学之现状与建议
1
《中小学信息技术教育》安徽旌德中学 孙银胜  出版年:2005
关键词:高中  信息技术教学 教学质量 继续教育 教学管理
双曲线一个优美性质的发现
2
《中学数学教学》安徽省旌德中学 赵忠华  出版年:2016
笔者无意间用"几何画板"软件探究发现了双曲线有如下优美性质:定理在双曲线所在平面内任取一点(该点不在渐近线和双曲线上),过此点作两条渐近线的平行线,则这两条直线与双曲线交于两点,与渐近线交于两点,则双曲线上两点连线平行于...
关键词:几何画板 内任  曲线方程  点坐标
数学问题解答
3
《数学通报》安徽省旌德中学 赵中华  出版年:2010
1851 在△ABC中,以B,C为焦点的椭圆分别交边AB,AC于点E,D.证明:△ABD与△ACE有相同的内心.
关键词:问题解答  数学 ACE ABC ABD  椭圆  焦点  内心
正五边形的一个共点线性质
4
《中学数学教学》安徽省旌德中学 赵忠华  出版年:2010
沈国强先生在文[1]中证明了正三角形的一个共点线性质,笔者经过探究发现正五边形也有类似性质: 定理 如图1,平面上任意一点P关于同一平面内的一个正五边形的五个顶点的对称点与该顶点的对边中点连线共点.
关键词:正五边形 共点线 性质  正三角形 沈国强  对称点 顶点 平面  
过圆锥曲线上一点作切线的一种简易方法
5
《中学数学教学参考》安徽省旌德中学;安徽省梓阳学校 赵忠华 项友英  出版年:2016
近日笔者翻看《给数学迷的500个挑战性问题》[1]一书,其中问题314:如图1,已知AB是圆O的直径,X是圆上除A与B外的一点,
关键词:圆锥曲线 切线 挑战性  数学 直径
多媒体语文教学应遵循语文教学的基本规律
6
《学语文》安徽省旌德中学 吕日辉  出版年:2011
关于语文多媒体教学。目前主要有两种观点:一种观点认为,多媒体教学集声音、图像、教学内容与思想理念为一体,有声有色,是一种全新的教学方式.运用多媒体辅助教学,可以加大课堂容量.提高课堂效率,培养学生学习语文的兴趣:另一种观...
关键词:多媒体教学 语文教学 规律  多媒体辅助教学 多媒体课件 思想理念  教学内容  教学方式
黑格尔关于哲学的比喻赏析
7
《中学政治教学参考》安徽省旌德中学 洪金发  出版年:2003
关键词:黑格尔 哲学 比喻 中学  政治教学
红外线光电门自动数字计时器
8
《物理教学探讨(中教版)》安徽省旌德中学 程华林  出版年:2003
1目的 为了解决中学物理教学中直接地精确测量物体运动时间的难题,以便于更准确地测量和研究运动学中速度、加速度的大小和它的变化问题,在此介绍一种新型的红外计时器的制作方法,相信它有独到之处,供同行们参考.
关键词:中学  物理教学 红外线  光电门  数字计时器 放射管  实验设计  
两个几何不等式的加强
9
《数学通报》安徽省旌德中学;安徽省旌德梓阳学校 赵忠华 杜世华  出版年:2018
胡文生老师在《数学通报》2017年第8期给出了两个几何不等式:设a,b,c,ma,mb,mc,la,lb,lc分别表示△ABC的三边长,三条中线长,三条角平分线长。
关键词:几何不等式 《数学通报》  角平分线 ABC 中线长 边长  
圆锥曲线一个统一性质的简单证明
10
《数学通讯(教师阅读)》安徽省旌德中学 赵忠华  出版年:2012
文[1]给出了如下性质: 性质设圆锥曲线E的一个焦点为F,相对应的准线为l,过焦点F的直线交圆锥曲线于A,B两点,C是圆锥曲线E上的任意一点,直线CA,CB分别与准线z交于M,N两点,则以线段MN为直径的圆必过焦点F.
关键词:圆锥曲线 简单证明  性质  焦点  准线 直线  直径
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